【題目】下列哪項是生產(chǎn)者與消費者之間的關系?( )

A. 北極熊捕食海豹 B. 松鼠取食松菇 C. 奶?惺城嗖 D. 蛇吞鳥蛋

【答案】C

【解析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關系的;(2)生產(chǎn)者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物;(3)消費者主要是指不能進行光合作用的各種動物;(4)分解者指的是細菌、真菌等營腐生生活的微生物。

北極熊、海豹都是動物為消費者,A不正確;松鼠是動物為消費者,松菇是真菌為分解者,B不正確;羊是動物為消費者,青草是植物為生產(chǎn)者,C正確;蛇和鳥都是動物為消費者,D不正確。

練習冊系列答案
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【題目】細胞生長使細胞的________增大。

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【題目】為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,某小組進行了如下實驗。

實驗組

對照組

步驟一

用玻璃罩罩住一株生長正常的綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液,密封

用玻璃罩罩住一株生長正常的綠色植物和一杯蒸餾水溶液,密封

步驟二

饑餓處理

饑餓處理

步驟三

照光若干小時

照光若干小時

步驟四

取一葉片脫色

取一葉片脫色

步驟五

將脫色的葉片滴加碘液觀察

將脫色的葉片滴加碘液觀察

結果

A

B

(1)請依據(jù)實驗回答問題

①在該實驗中做饑餓處理的目的是________

②步驟四中對葉片脫色時使用的試劑是______,原理是______

③步驟五中加碘液是為了檢測______物質(zhì)。

④請你預測結果:葉片變藍的是_______(填A色或B色)。

(2)光合作用的原料除了二氧化碳之外,還有______。

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【題目】觀察桃和松的種子,發(fā)現(xiàn)只有 ________的種子外面有果皮包被著,有果皮包被的種子在傳播上的意義_________________

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【題目】在人類起源和發(fā)展的漫長歷程中,森林古猿下地生活的主要原因是( )

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C. 由于地形和氣候的變化 D. 由于身體結構發(fā)生變化

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C. 水側(cè)面的敵害 D. 水下面的敵害

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【題目】曹植有首詩,批評哥哥曹丕對他的迫害:“萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”人猿同祖,人類應當怎樣對待珍稀、瀕危的現(xiàn)存猿類呢?

______

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A. 生長發(fā)育 B. 新陳代謝 C. 繁殖 D. 遺傳變異

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