下列人類活動(dòng)中,目的是為了促進(jìn)植物呼吸作用的是( 。
分析:細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,叫做呼吸作用.呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響.
解答:解:A、植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱.曬干的種子,水分減少,抑制了種子的呼吸作用,可以延長了種子的儲(chǔ)存時(shí)間.故不正確;
B、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣.大雨過后,土壤板結(jié),土壤中的氧氣減少,不利于根的呼吸;中耕松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于促進(jìn)根的呼吸,促進(jìn)根的生長.故正確;
C、溫度主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng). 根據(jù)溫度對呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上夜間,給種植蔬菜的溫室大棚降溫,抑制了蔬菜的呼吸作用,以減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗,增加產(chǎn)量.故不正確;
D、增加二氧化碳的濃度對呼吸作用有明顯的抑制效應(yīng).這可以從化學(xué)平衡的角度得到解釋.據(jù)此原理,在貯藏水果時(shí),增加二氧化碳的濃度,可以降低水果的呼吸作用,延長儲(chǔ)存時(shí)間.故不正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解水、溫度、氧氣、二氧化碳對呼吸作用的影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震后,牽動(dòng)著億萬人民的心,大批武警官兵、醫(yī)務(wù)工作者、志愿者奔赴災(zāi)區(qū).右圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學(xué)在電視上看到汶川震區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重,情緒激動(dòng),心跳和呼吸明顯加快,這是
神經(jīng)
神經(jīng)
調(diào)節(jié)和
激素(體液)
激素(體液)
調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果.
(2)某同學(xué)能從電視上聽到現(xiàn)場噪亂、災(zāi)民哭喊的聲音,圖中接受聲波信息的感受器位于[
]
耳蝸
耳蝸
內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是[
]
大腦皮層的聽覺中樞
大腦皮層的聽覺中樞

(3)轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)群眾乘坐飛機(jī)時(shí),乘務(wù)員往往要求群眾在飛機(jī)降落時(shí)咀嚼食物,其目的是為了使[
]
咽鼓管
咽鼓管
張開,保持
鼓膜
鼓膜
內(nèi)外的氣壓平衡.
(4)在臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)點(diǎn),醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術(shù)給傷兵員做著手術(shù).這與圖中[
]
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)有關(guān).
(5)某傷員饑渴難耐,想吃楊梅.傷員在吃梅、看梅、談梅時(shí)都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動(dòng)的是
吃梅
吃梅
;人類特有的反射活動(dòng)是
談梅
談梅

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科目:初中生物 來源: 題型:

動(dòng)物在生物圈中的作用是其他生物無法替代的,動(dòng)物與人類的生活息息相關(guān),下列敘述正確的是( 。
①生態(tài)平衡失調(diào)最重要的原因是人類活動(dòng)的影響 
②人們制造的雷達(dá)最初是根據(jù)蝙蝠回聲定位的原理 
③蔬菜大棚中放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是幫助植物進(jìn)行傳粉,提高果實(shí)產(chǎn)量 
④生物圈中的細(xì)菌、真菌等分解者能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán),而動(dòng)物則不能促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
⑤動(dòng)物對維持生物圈中生物的種類和數(shù)量的相對穩(wěn)定起著重要的作用  
⑥隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,動(dòng)物在仿生學(xué)、基因工程、生物制藥等方面的作用也越來越重要 
⑦生物圈中的動(dòng)物直接或間接地以綠色植物為食,只能作為消費(fèi)者參與生物圈中的物質(zhì)和能量循環(huán) 
⑧在生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,越不易被破壞 
⑨凡是對人類有害的動(dòng)物,我們都要徹底地消滅.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答有關(guān)問題:
澳洲草原廣闊,天然牧草資源豐富.自1925年起,從印度和馬來西亞引入當(dāng)?shù)貨]有的牛、羊等家畜,大力發(fā)展畜牧業(yè).幾年后,千萬頭牛、羊的糞便覆蓋了草場,牧草大量枯死,同時(shí)蒼蠅蔓延,成為澳洲地區(qū)的一大公害.整個(gè)澳洲生態(tài)系統(tǒng)處于崩潰的邊緣.后來從亞洲引進(jìn)蜣螂,它們把牛糞滾成球推運(yùn)到地下,既消除糞便,又肥沃土壤,還控制了蒼蠅,有效地解決了生態(tài)危機(jī),使澳洲草原又恢復(fù)了勃勃生機(jī).
(1)上述事實(shí)說明,在引進(jìn)牛、羊前,各種生物之間的關(guān)系是處于
 

(2)從生態(tài)學(xué)的角度看,人們引進(jìn)牛、羊的目的是
 

(3)引進(jìn)牛、羊后導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)的主要原因是
 

(4)蜣螂在這一生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)當(dāng)
 

(5)上述事實(shí)說明,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是
 

(6)引進(jìn)牛、羊等發(fā)生生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)給人們的啟示是人類的生產(chǎn)活動(dòng)
 

(7)你在這件事上,你悟出了什么?
 

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科目:初中生物 來源:期末題 題型:單選題

下列人類的活動(dòng)中,目的是為了促進(jìn)植物呼吸的一項(xiàng)是
[     ]

A.將小麥、玉米種子曬干后入倉存放
B.大雨過后,及時(shí)排出農(nóng)田里的積水
C.夜間給種植蔬菜的溫室降溫
D.向貯藏水果的地窖中通入二氧化碳

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