【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是（ ）

A．捕食 B．競(jìng)爭(zhēng) C．合作 D．共生

【答案】B

【解析】

試題分析：生物因素是指影響某種生物生活的其他生物，生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，豆苗與草，相互爭(zhēng)奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；草盛，即草多了，草吸收的水、無機(jī)鹽就多；草還擠占豆苗的生存空間，遮擋陽光影響豆苗的光合作用，導(dǎo)致豆苗生長(zhǎng)緩慢，因此才有了“草盛豆苗稀”景象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓的慌．人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物．如圖表示人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，“數(shù)字”代表人體的某些結(jié)構(gòu)，“字母”代表人體內(nèi)某些物質(zhì)，“→”代表物質(zhì)交換的方向．請(qǐng)分析作答：

（1）“饅頭”中的淀粉徹底消化成[A]的場(chǎng)所[1]是 ．
（2）進(jìn)入[2]中的[C]通過作用，進(jìn)入血液；在血管內(nèi)，[C]由[D]中的來運(yùn)輸．
（3）[A]和[C]在[3]組織細(xì)胞的內(nèi)進(jìn)行氧化分解釋放出能量，同時(shí)產(chǎn)生[B]，由[2]排出體外．
（4）在循環(huán)系統(tǒng)中，[D]血液流動(dòng)的方向是一定的，心臟、靜脈中防止血液倒流的瓣膜有 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼是心靈的窗戶，視覺感受器位于眼的（ ）

A．晶狀體 B．視網(wǎng)膜 C．脈絡(luò)膜 D．角膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根生長(zhǎng)最快的部位是（ ）

A．伸長(zhǎng)區(qū) B．分生區(qū) C．根冠 D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)骨完全燃燒后，剩下的物質(zhì)主要是有機(jī)物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一種生物的同一性狀的不同 叫做相對(duì)性狀，控制性狀的基因一般是 存在的，并且常有顯性和 之分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的一生要經(jīng)過 、 、 和 四個(gè)時(shí)期，而且 和 的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育過程。請(qǐng)回答

（1）寫出圖中“a”、“b”所指的細(xì)胞工程名稱：______________________、______________________。

（2）克隆羊多利長(zhǎng)得應(yīng)最像__________________________。

（3）克隆綿羊培育成功，證明動(dòng)物細(xì)胞核仍具有____________________________________________.

（4）克隆羊過程中，從母羊B的卵巢中提取的卵細(xì)胞的作用是_______________________________。

（5）舉兩例說明克隆技術(shù)成功有什么實(shí)際意義：

①___________________________________②_________________________________________。

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