5．鳥類的食量大，消化道短，排便迅速，這些特點與下列哪種方式相適應(yīng)（　　）
A．空中飛行B．地上行走C．樹上棲息D．捕食害蟲

分析 鳥適于在空中飛行的特點之一就是鳥的直腸短，不容易儲存糞便，有利于減輕鳥的體重．

解答 解：A、鳥類的消化系統(tǒng)明顯短于哺乳動物，適于鳥類的運動方式，A正確．
B、在地上行走是大多數(shù)動物的運動方式，不需要特有的消化方式，B錯誤；
C、棲息在樹上與鳥類的爪有關(guān)，與鳥類的消化系統(tǒng)無關(guān)，C錯誤；
D、捕食害蟲體現(xiàn)了動物間吃與被吃的關(guān)系，不需通過特有的消化方式體現(xiàn)，D正確．
故選：A

點評 注意鳥類的消化系統(tǒng)與飛行相適應(yīng)的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．蘿卜根尖的一個細胞經(jīng)過一次分裂，結(jié)果是（　　）
A．形成兩個細胞，子細胞的遺傳物質(zhì)減少一半
B．形成兩個細胞，子細胞的遺傳物質(zhì)不變
C．形成一個細胞，子細胞的遺傳物質(zhì)減少一半
D．形成一個細胞，子細胞的遺傳物質(zhì)不變

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．泡菜的制作原理是利用乳酸菌使蔬菜里的有機物生成乳酸，以下有關(guān)泡菜制作的有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．乳酸菌屬于細菌
B．蔬菜能為乳酸菌的生存提供營養(yǎng)物質(zhì)
C．泡菜制作過程中能形成乳酸菌菌落
D．制作泡菜時乳酸菌需要適宜的氧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．儲存甘薯、白菜的地窖必須留通風(fēng)口，這樣做與植物的哪項生理作用有關(guān)？（　　）
A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成，圖中標號[2]、[3]、[6]所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化道．
（2）標號[12]所示器官是肝臟，它分泌的消化液稱為膽汁，它消化脂肪的方式屬于物理性消化．
（3）具備化學(xué)性消化功能的結(jié)構(gòu)是[14]唾液腺、[4]胰腺、[6]腸腺．
（4）小消化腺包括[3]中的胃腺和[6]中的腸腺．大消化腺包括14、12、4（填序號）．
（5）脂肪只在[6]小腸被消化．三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化產(chǎn)物以及大量維生素都在[6]小腸被吸收．
（6）人在進食時，若狼吞虎咽、暴飲暴食會增加圖中胃和小腸器官的消化負擔，容易使人患腸胃�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．生態(tài)系統(tǒng)能保持動態(tài)平衡的原因是（　�。�
A．各種生物的數(shù)量保持相等B．食物鏈中有大量的生產(chǎn)者和消費者
C．分解者能分解動植物遺體D．生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

17．關(guān)于壽光大雞的敘述正確的是（　�。�
A．良種壽光大雞是長期自然選擇的結(jié)果
B．孵化出的雛雞屬于早成雛
C．孵卵由雌雄雞輪流擔任
D．卵細胞由卵黃、卵黃膜和胚盤構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時，同學(xué)們列舉了以下實例，不屬于生物基本特征的是（　�。�
A．生物都是由細胞構(gòu)成的B．生物都能生長和發(fā)育
C．生物都能進行呼吸D．生物都能繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列屬于動物個體間信息交流的是（　�。�
A．章魚噴出墨汁B．蟑螂晝伏夜出
C．壁虎斷尾D．蛾類釋放性外激素

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同步練習(xí)冊答案