A. | 色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層 | |
B. | 陽光的照射使各種色素彼此分開 | |
C. | 濾紙對各種色素的吸附力不同 | |
D. | 丙酮酸使色素溶解并彼此分離的擴散速度不同 |
分析 綠葉中色素的提取和分離實驗中,提取色素的原理是色素能溶于有機溶劑,而分離色素的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,溶解度越大,隨著層析液擴散的越快,反之則越慢.
解答 解:解:A、色素提取液中的不同色素并沒有分層,A錯誤;
B、陽光的照射不能使各種色素彼此分開,B錯誤;
C、濾紙對各種色素的吸附力難以判斷,分離的原因是色素在層析液中溶解度不同,C錯誤;
D、色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,D正確.
故選:D
點評 本題考查綠葉中色素的提取和分離實驗,著重考查分離色素的原理,要求學生理解和掌握紙層析法分離色素的原理,根據(jù)原理對題干的各選項作出合理的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 后代全為寬葉雄性個體 | B. | 后代雌雄株都有寬葉和窄葉 | ||
C. | 后代全為雄株,寬葉和窄葉各半 | D. | 后代雌株全為寬葉,雄株全為窄葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的呼吸頻率受呼吸中樞的控制 | |
B. | 人體呼吸過程中進行了2次氣體交換 | |
C. | 呼吸道中進行了1次氣體交換 | |
D. | 通過呼吸,空氣中的氧氣可進入細胞中的線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有細胞壁.葉綠體 | B. | 有細胞壁.細胞膜 | C. | 有細胞質(zhì).細胞核 | D. | 有細胞膜.細胞質(zhì) |
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