【題目】人與大猩猩的體細(xì)胞中染色體數(shù)量分別為
A. 都是23對(duì) B. 都是24對(duì)
C. 23對(duì)、24對(duì) D. 24對(duì)、23對(duì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和目鏡、物鏡的放大倍數(shù)數(shù)據(jù),請(qǐng)據(jù)圖回答:
編號(hào) | 目鏡放大倍數(shù) | 物鏡放大倍數(shù) |
第1組 | 5× | 10× |
第2組 | 5× | 40× |
第3組 | 10× | 40× |
(1)在使用顯微鏡時(shí),要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多,則選擇目鏡、物鏡的組合是______。
(2)若在視野內(nèi)看到了“N”,則玻片標(biāo)本上的原圖是______。
(3)當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的_______(平面鏡/凹面鏡)來對(duì)光。
(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí),想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大,可轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____,使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】已知漿糊的主要成分是淀粉,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究唾液對(duì)淀粉是否有消化作用,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)前,根據(jù)已有知識(shí),應(yīng)做出的假設(shè)是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),取1、2兩支試管,分別加入等量漿糊,再向2號(hào)試管中加入2mL唾液,向1號(hào)試管中加入1 mL清水,分別攪拌后放入37℃溫水中保溫10分鐘。此步驟有一處明顯錯(cuò)誤,它應(yīng)該改為____________________________________。
(3)兩支試管中分別滴加2滴碘液,預(yù)計(jì)2號(hào)試管會(huì)____,該現(xiàn)象說明2號(hào)試管中的淀粉已經(jīng)被唾液中的____________分解了。同時(shí)也說明人體內(nèi)淀粉消化的起點(diǎn)在___________。
(4)在該探究實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是___________________!
(5)為什么要將試管放在37℃溫水中且保持恒溫?_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組成消化道的消化器官按照順序依次是( )
A.口腔、 咽、 胃、 食道、 小腸、 大腸、 肛門
B.口腔、 咽、 食道、 胃、 小腸、 大腸、 肛門
C.口腔、 咽、 胃、 食道、 大腸、 小腸、 肛門
D.口腔、 咽、 食道、 胃、 大腸、 小腸、 肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題
(1)呼吸道對(duì)吸入的氣體具有清潔、_________及_________功能。
(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[2]__________。
(3)完成氣體交換的重要場所是[5]__________。
(4)肺從外界吸入的氣體,最終到達(dá)圖B過程中膈肌處于_________(收縮或舒張)狀態(tài),胸腔________(擴(kuò)大或縮。┓蝺(nèi)的氣壓_________外界氣壓。
(5)圖C中肺泡的外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡的壁很薄,僅由______上皮細(xì)胞構(gòu)成。6代表的物質(zhì)是_____,7代表的物質(zhì)是______。通過C處的氣體交換后_____血變成_____血。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是( 。
A. 機(jī)器人彈鋼琴
B. 火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出
C. 饅頭上長出“白毛”
D. 鐘乳石在慢慢長大
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