【題目】下圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①一④各代表一種生物,下列各組生物中不能用該圖來分類的是( )
A.①香菇、②銀杏、③葫蘆蘚、④水綿
B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C.①蘑菇、②油松、③腎蕨、④海帶
D.①蘑菇、②紅檜、③地錢、④海帶
【答案】B
【解析】
試題分析:香菇屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;銀杏是裸子植物,有葉綠體,無果實,但有種子,符合圖中的②;葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有葉綠體,無果實,沒有種子,有莖、葉的分化,符合圖中的③;水綿屬于藻類植物,有葉綠體,無果實,無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④,A正確;木耳屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;水杉是裸子植物,有葉綠體,無果實,但有種子,符合圖中的②;大豆屬于被子植物,有葉、有種子,有果實,不符合圖中的③;衣藻屬于藻類植物,有葉綠體,無果實,無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④,B錯誤;蘑菇屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;油松是裸子植物,有葉綠體,無果實,但有種子,符合圖中的②;腎蕨屬于蕨類植物植物,有葉綠體,無果實,沒有種子,有莖、葉的分化,符合圖中的③;海帶屬于藻類植物,有葉綠體,無果實,無種子,沒有根莖、葉的分化,符合圖中的④,C正確;蘑菇屬于真菌,沒有葉綠體,符合圖中的①;紅檜是裸子植物,有葉綠體,無果實,但有種子,符合圖中的②;地錢屬于苔蘚植物,有葉綠體,無果實,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你注意過這樣的現(xiàn)象嗎?有的人能將舌頭兩側(cè)向上翻卷成筒狀或槽狀,有的人舌頭則不能翻卷,其實卷舌和非卷舌是一對相對性狀。某生物興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了遺傳變異的有關(guān)知識后,選擇這對相對性狀的遺傳情況進行了研究。他們向全校同學(xué)發(fā)放問卷,回收后分類統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:
(1)興趣小組的同學(xué)利用問卷的形式了解卷舌和非卷舌性狀遺傳情況,這種方法屬于科學(xué)探究基本方法中的________________。
(2)根據(jù)上表第三類推斷,_____________是顯性性狀。
(3)卷舌和非卷舌的性狀是由基因控制的,基因是具有特定遺傳效應(yīng)的_________片段。
(4) 如果顯性基因用T表示,隱性基因用t表示,第三類家庭中非卷舌子女的父親的基因組成為______,請在如圖圓圈中畫出其父親體細(xì)胞內(nèi)基因與染色體的關(guān)系。
____________________
(5)若第二類家庭中的一對夫婦,第一個孩子是非卷舌,則該夫婦再生一個孩子非卷舌的幾率是________。
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【題目】下圖為某同學(xué)用兩片木板、兩條松緊帶、一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請回答:
(1)該模型中,木板代表 _______,松緊帶代表________,螺絲代表___________。
(2)若螺絲處代表肘關(guān)節(jié),此時該模型模擬__________動作, 則結(jié)構(gòu)1的名稱是____________,其處于____________狀態(tài)。
(3)一個動作的完成至少需要 組肌肉的配合,原因是 。
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【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)圖中的1表示____________,2表示____________ ,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫__________________ 。
(2)3有_______種,中文名稱分別是__________ 、___________、___________、___________。
(3)DNA徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含氮廢物的是_______________(用序號表示) 。
(4)此圖若為艾滋病病毒的核酸,3有______種,中文名稱分別是_______ 、_____、________、________。,與大腸桿菌的DNA相比在組成上有哪些不同?_______________________________________________。
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【題目】“麻雀雖小,五臟俱全”,生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是因為細(xì)胞的( )
A.生長 B.癌變 C.分化 D.分裂
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【題目】音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地也會“唱”這首歌了,只要音樂響起就會仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于
A.防御行為 B.社會行為
C.先天性行為 D.學(xué)習(xí)行為
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【題目】對自然界中動物和植物的關(guān)系,描述錯誤的是
A.動物以植物為食
B.植物的數(shù)量越多,動物的食物來源越豐富
C.動物的數(shù)量越多,對植物的生長越有利
D.動物幫助植物傳粉和傳播種子
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【題目】下圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中6是________,有_____________作用。
(2)圖中2是_________,將來發(fā)育成___________.
(3)首先突破種皮的是________(填標(biāo)號),將來發(fā)育成 __________.
(4)胚的結(jié)構(gòu)中,不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是 ______________。
(5)在菜豆種子中,[ ]_______是新生植物體的幼體,
(6)菜豆種子的[ ]_________發(fā)育成[7],它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[ ]_____________。
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