A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | D. | 白細(xì)胞 |
分析 氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.如圖所示:
即血液中氧氣增多,二氧化碳減少.靜脈血變成了動(dòng)脈血.
解答 解:由分析知道:肺是人體進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所,當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外毛細(xì)血管時(shí),氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
故選:A
點(diǎn)評(píng) 肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)生活有規(guī)律 | B. | 多吃、多睡、少運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 注意青春期衛(wèi)生 | D. | 積極參加文體活動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類是由類人猿逐步進(jìn)化而來(lái)的 | |
B. | 從距今約300萬(wàn)年的少女露西的骨骼化石特點(diǎn)來(lái)看,她不可能直立行走 | |
C. | 人類進(jìn)化過(guò)程中腦容量逐漸增多 | |
D. | 能使用工具是人猿分界的標(biāo)志 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度最快 | |
B. | 靜脈管內(nèi)都有靜脈瓣,動(dòng)脈管內(nèi)有動(dòng)脈瓣 | |
C. | 毛細(xì)血管管壁薄,血流最慢,數(shù)量少,能進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
D. | 無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí),針頭刺入動(dòng)脈 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 讓嬰兒的肺部由閉合狀態(tài)轉(zhuǎn)為開(kāi)張狀態(tài) | |
B. | 讓嬰兒受點(diǎn)刺激,知道自己已經(jīng)降臨人世了 | |
C. | 讓嬰兒的母親聽(tīng)到聲音,放松地呼吸 | |
D. | 讓嬰兒把體內(nèi)的污濁氣體排出來(lái) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②③④⑤ | C. | ①②③ | D. | ①②④⑤ |
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