15．胚胎在母體子宮里發(fā)育，胎兒從母體吸收氧氣和養(yǎng)料，排出二氧化碳等代謝廢物的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．輸卵管B．子宮C．胎盤D．卵巢

分析 胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，通過胎盤和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣．

解答 解：精子與卵細(xì)胞在輸卵管里融合為受精卵，在由受精卵分裂發(fā)育成胚泡的過程中，其所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵細(xì)胞的卵黃；胚泡進(jìn)入子宮植入子宮內(nèi)膜后，胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．因此胎兒通過胎盤和臍帶從母體血液中獲得所需要的養(yǎng)料和氧氣．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 胚胎發(fā)育最初的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃，著床后來自母體．此時(shí)胎盤只是交換的場(chǎng)所．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)“饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)收獲，以下歸納或推斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)可證明，唾液能消化淀粉
B．要想讓唾液淀粉酶發(fā)揮作用，溫度應(yīng)保持37℃左右
C．麥芽糖遇碘變藍(lán)
D．試管內(nèi)的混合液，如加碘變藍(lán)，則證明管內(nèi)淀粉未被唾液消化

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的集合體．細(xì)菌菌落比較大，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；真菌菌落較細(xì)菌菌落大，常呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物中身體里有椎骨的一組是（　�。�
A．金魚、蝸牛B．青蛙、蜘蛛C．蛇、麻雀D．牛、蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．動(dòng)物的氣味在個(gè)體間起通訊作用是動(dòng)物的“語(yǔ)言”．下列氣味不起通訊作用的是（　�。�
A．狗在走路時(shí)，隔不遠(yuǎn)撒尿留下氣
B．臭鼬鼠在受到攻擊時(shí)，釋放臭氣
C．黑尾鹿遇到危險(xiǎn)時(shí)，釋放香草味
D．老虎在自己的領(lǐng)地周圍撒尿留下的氣味

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)食品安全的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用水浸泡、沖洗被農(nóng)藥污染的蔬菜和水果
B．買肉時(shí)一定要看其是否檢疫合格
C．不吃發(fā)芽的馬鈴薯和毒蘑菇
D．購(gòu)買蔬菜時(shí)看看菜葉上是否有“蟲眼”，以判斷是否新鮮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在下列這些動(dòng)物行為組合中，能起到同種個(gè)體之間交流信息作用的一組是（　�。�
①雌蠶蛾釋放性外激素
②鳥類的各種鳴叫聲
③螞蟻相互碰撞觸角
④烏賊受到威脅時(shí)釋放墨汁
⑤遇到獵豹追捕，瞪羚會(huì)急轉(zhuǎn)彎
⑥狗一路走一路撒尿．
A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②③⑥D．①②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．染色體由DNA和核酸組成，它的數(shù)目和形態(tài)都是一定的
B．DNA上一些具有特定遺傳信息的片段叫基因
C．生物的性狀是由基因控制的
D．DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．人體感染蛔蟲是由于吞入感染性卵．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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