通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他生命體征的病人．該類(lèi)患者腦部一般沒(méi)有受到損傷的部位是（ ）

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦皮層

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自然選擇是指　( )

A. 生物的繁殖力超越生存環(huán)境所能承受的能力

B. 生物的過(guò)度繁殖

C. 有利變異的個(gè)體得到積累和加強(qiáng)

D. 在生存斗爭(zhēng)中適者生存，不適者被淘汰

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆湖南省衡陽(yáng)地區(qū)九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為甲、乙和丙三種酵素在不同pH值下活性大小的測(cè)試結(jié)果。下列相關(guān)敘述，何者正確（ ）

A. pH值增加，三種酵素活性持續(xù)增加

B. pH值減少，三種酵素活性持續(xù)增加

C. 三種酵素的活性大小和pH值無(wú)關(guān)

D. 三種酵素的活性各有其最適合的pH值

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省定安縣七年級(jí)中考總復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于非條件反射的是（ ）

A.吃梅生津 B.望梅止渴 C.畫(huà)餅充饑 D.談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省定安縣七年級(jí)中考總復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

行人看到“前方修路，請(qǐng)繞行”的告示牌后改變了行走路線(xiàn)，而一只小狗卻照樣前行．這種差異的本質(zhì)是人類(lèi)有（ ）

A．視覺(jué)中樞 B．語(yǔ)言中樞 C．聽(tīng)覺(jué)中樞 D．軀體感覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省定安縣七年級(jí)中考總復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

登山運(yùn)動(dòng)員在海拔4000米以上繼續(xù)攀登時(shí)，雖然經(jīng)過(guò)充分的休息后再爬，但是越往上爬，越感到乏力，其主要原因是

A．呼吸越來(lái)越急促 B．血液中的紅細(xì)胞減少

C．山地更陡峭，耗能太大 D．氧合血紅蛋白含量少

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省定安縣七年級(jí)中考總復(fù)習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體通過(guò)呼吸吸入的氧氣最終被用于（ ）

A．在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換 B．在血液中與血紅蛋白結(jié)合

C．在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換 D．在組織細(xì)胞中氧化分解有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省定安縣八年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“一豬生九子，一窩十個(gè)相”，這句諺語(yǔ)說(shuō)明了生物界普遍存在（ ）

A．遺傳現(xiàn)象 B．變異現(xiàn)象 C．繁殖現(xiàn)象 D．生長(zhǎng)現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省等學(xué)校招生考試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同一品種的蒲公英分別種在肥沃和貧瘠土壤中，根系龐大程度差別很大的原因（　　）

A. 隱性基因發(fā)生了作用　　　　

B. 遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

C. 生物性狀不受基因控制

D. 生活環(huán)境影響性狀的表現(xiàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案