Question

【題目】地球是人類的家園，鳥是人類的朋友。鳥類有許多奇特而有趣的行為現(xiàn)象，科學家 Tinbergen及其團隊研究黑頭鷗行為時發(fā)現(xiàn)，當雛鷗從蛋殼中孵出后不久，雙親便小心的把蛋殼殘片用喙撿起，然后飛到遠離巢穴的地方將其扔掉。請分析回答：

	白色卵	天然雜色卵
被烏鴉捕食數(shù)	14	8
被銀鷗捕食數(shù)	19	1
被其他動物捕食數(shù)	10	4
被捕食總數(shù)	43	13

距離/cm	15	100	200
被捕食卵數(shù)	63	48	32
未被捕食卵數(shù)	87	102	118

（1）從獲得途徑上分析， Timberge團隊發(fā)現(xiàn)的黑頭鷗行為屬于_____________行為，是由動物的___________________因素決定的。

（2）為研究成年鷗移走破蛋殼的原因， Timbergen團隊把很多黑頭鷗的卵分散地放在一個大養(yǎng)鷗場外的沙丘上，其中有些卵保持天然的雜色，其他卵都被涂為白色（即蛋殼內面的顏色）。連續(xù)數(shù)日觀察并記錄兩種卵的被捕食數(shù)，表一為其記錄結果。你認為 Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設是____________________________________，表一結果支持該假設的理由是白色卵被捕食數(shù)高于天然雜色蛋。

（3）在上述研究的基礎上，Tinbergen團隊繼續(xù)進行了研究，表二為其后續(xù)研究的結果。那么， Tinbergen團隊本次研究的變量是_________________________________________。結合分析表一、表二，黑頭鷗的該行為有利于繁殖后代，體現(xiàn)了黑頭鷗_______________環(huán)境。

（4） Tinbergen團隊在研究黑頭鷗行為時，采用了______和________方法。

Answer 1

【答案】先天性 遺傳 移走白色破（殼卵）蛋殼能增加巢和雛鳥的安全（或移走白色破（殼卵）蛋殼能降低卵與雛鷗的被捕食率） 完整卵與破殼卵的距離適應 適應 觀察 實驗

【解析】

先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。

（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性學習行為是動物出生后通過學習得來的行為，動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。因此，從獲得途徑上分析，Timberge團隊發(fā)現(xiàn)的黑頭鷗行為屬于先天性行為，是由動物的遺傳因素決定的。

（2）蛋殼的外面呈雜色，而內面呈白色，在成鷗孵卵期間雜色的卵有很好的隱蔽效果，但破蛋殼的白色內表面十分醒目，能吸引捕食者（如烏鴉和銀鷗）的注意力。成鷗如把白色蛋殼移走就能增加巢和雛鷗的安全。因此，可以認為Tinbergen團隊對成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設是移走白色破（殼卵）蛋殼能增加巢和雛鳥的安全（或移走白色破（殼卵）蛋殼能降低卵與雛鷗的被捕食率）。表一結果支持該假設的理由是白色卵被捕食數(shù)高于天然雜色蛋。

（3）Tinbergen及其合作者還設計了第二個實驗，以便進一步檢驗這一假說。他們先把一些完整的天然雜色卵分散地放置在沙地上，然后再把一些破蛋殼放在離完整卵不同距離的地方，結果發(fā)現(xiàn)破蛋殼與完整卵之間的距離越遠，完整卵被捕食者發(fā)現(xiàn)的可能性就越小。本次研究的變量是完整卵與破殼卵的距離。這些實驗和其他一些實驗都證實了當雛鷗孵出后成年鷗把破蛋殼從巢中移走的確是一種有利于生存和生殖的行為，它可確保幼鷗有較高的存活率，是黑頭鴉對其生存環(huán)境的一種適應。

（4）Tinbergen團隊在研究黑頭鴉行為時，主要采用了觀察法和實驗法。Tinbergen團隊在研究黑頭鴉行為時，沒有改變黑頭鴉的生活環(huán)境，也沒對黑頭鴉施加任何影響；Tinbergen團隊在研究黑頭鴉行為的方法是觀察法。探究實驗是探索生命的重要方法，探究的過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，應用已有的知識對問題作出假設，制定并實施探究計劃，根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出結論，最后表達交流探究過程和結論。從觀察著手其研究工作的行為學家通常是在動物的自然生境中進行工作的，他們首先是對動物行為的功能和進化發(fā)展提出各種可能的解釋或假說，然后再設計實驗對這些假說進行檢驗，從而找出最能令人信服的假說，上面對黑頭鷗移走蛋殼行為功能的檢驗就是這種研究方法的一個典型實例。