如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是（　�。�
分析：本題考查的是植物進行光合作用和呼吸作用的關(guān)系，光合作用制造有機物，儲存能量，呼吸作用分解有機物，釋放能量．
解答：解：A、S2+S3表示玉米進行光合作用制造的有機物的總量，S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物總量，故不符合題意．
B、S2+S3表示玉米進行光合作用制造的有機物的總量，故不符合題意．
C、含氮的無機鹽的作用是促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂．葉是植物進行光合作用的主要場所，如果土壤中缺少氮肥，植物的光合作用效率就會降低，制造的有機物就會減少，B點就會向右移，D點就會向左移．故不符合題意．
D、S2-S1表示光合作用制造的有機物的凈積累量，因為S2+S3表示玉米進行光合作用制造的有機物的總量，S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物總量，凈積累量=光合作用-呼吸作用=（S2+S3）-（S1+S3）=S2-S1．故符合題意．
故選：D
點評：提高植物光合作用效率的方法有合理密植、間作套種，多以選擇題的形式考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下表為探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題．




瓶子編號
種子數(shù)量（個）
種子所處的環(huán)境
（其它外界條件均適宜）



A
3
少量水，20℃



B
3
無水，20℃



C
3
少量水，-10℃



D
3
將種子淹沒的水，20℃（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的問題是種子萌發(fā)需要
適量的水分
適量的水分
．
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用
A、C
A、C
兩瓶做對照實驗．
（3）A與D號瓶預(yù)期實驗結(jié)果是：A瓶中的種子萌發(fā)、D瓶中的種子不萌發(fā)；據(jù)此可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要
充足的空氣
充足的空氣
．
（4）指出本實驗設(shè)計中的一處不足是
種子數(shù)量少、偶然性大
種子數(shù)量少、偶然性大
．
（5）如圖為玉米種子剖面圖，玉米種子萌發(fā)時，
F胚根
F胚根
發(fā)育成根．玉米種子縱切后滴加碘液變藍的部位是
B胚乳
B胚乳
．  玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在
胚乳
胚乳
中．
（6）玉米種子的主要部分是
胚
胚
，它由
CDEF
CDEF
構(gòu)成．（用圖中的字母表示）
（7）玉米種子萌發(fā)的自身條件是
胚是活的完整的，有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)
胚是活的完整的，有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)
．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			


						
如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是（　�。�
魔方格
A．S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量
B．S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量
C．若土壤中缺N，則B點右移，D點左移
D．S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量


			


			

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				科目：初中生物
				來源：2010年湖北省黃岡中學中考生物模擬試卷（解析版）
				題型：選擇題
			


						
如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關(guān)系，S1、S2、S3表示所在部位的面積，下列說法中不正確的是（ ）
A．S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機物量
B．S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機物總量
C．若土壤中缺N，則B點右移，D點左移
D．S2-S3表示玉米光合作用有機物的凈積累量


			


			

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同步練習冊答案





























			





	







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