【題目】關(guān)于生物多樣性的三個(gè)層次之間的關(guān)系敘述不正確的是(　　)

A. 生物圈中的每種生物都可構(gòu)成一個(gè)基因庫

B. 每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)包括多種基因庫

C. 生物種類多樣性的變化不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡

D. 生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性

【答案】C

【解析】

生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生 物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個(gè)，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化； 基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性。因此生物種類的多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性；生物 種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性。

每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫，因此生物圈中的每種生物都可構(gòu)成一個(gè)基因庫，故A不符合題意；生態(tài)系統(tǒng)的生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。因此每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中包含多種生物。故B不符合題意；生物種類多樣性的變化會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起生態(tài)平衡失調(diào)，而不是不會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡，故C符合題意；生態(tài)系統(tǒng)的劇烈變化會(huì)嚴(yán)重影響生物的生存，因此會(huì)影響生物種類的多樣性和基因的多樣性，故D不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病的探索歷程中，科學(xué)家們開展了一系列實(shí)驗(yàn)。下列事實(shí)與科學(xué)史不相符的是

A. 狗被切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖

B. 將正常狗的胰管結(jié)扎后，會(huì)出現(xiàn)糖尿病的一些癥狀

C. 加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰島中提取出了胰島素并命名

D. 首例具有生物活性的結(jié)晶牛胰島素的人工合成是由我國科學(xué)家完成的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

鴨嘴獸是一種非常稀有的哺乳動(dòng)物。與其他哺乳動(dòng)物類似,它們的體表覆蓋著一層皮毛,而且也是通過乳汁來喂養(yǎng)幼崽。但它們同時(shí)又具有一些與爬行動(dòng)物類似的習(xí)性:鴨嘴獸也是卵生動(dòng)物。

由于鴨嘴獸所具有的怪異特點(diǎn),當(dāng)它的標(biāo)本在18世紀(jì)末至19世紀(jì)初首次被帶到歐洲大陸時(shí),科學(xué)家們甚至懷疑它是由多種動(dòng)物的身體拼接而成的:嘴巴像鴨子,眼睛像鼴鼠,而尾部又像是海貍。

(1)大多數(shù)哺乳動(dòng)物的胎兒都是在母體____里發(fā)育,但是鴨嘴獸卻是____。

(2)之所以把鴨嘴獸歸到哺乳動(dòng)物,是因?yàn)槠渚哂?/span>____的特征。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在大白菜、卷心菜、小油菜等疏菜的葉上，常能看到一些深綠色的小肉蟲，即菜青蟲。該蟲可危害疏菜。下面我們來探究一下它的危害到底有多大？

材料用具：敞口的玻璃缸2個(gè)、疏菜、天平

實(shí)驗(yàn)步驟：①用天平稱取新鮮的同樣質(zhì)量（a克）的菜葉兩份，分別放入A.B玻璃缸。②A缸放置青蟲3只，B缸不放置菜青蟲。③一天后，將兩缸的菜葉取出分別稱重：A缸菜葉的質(zhì)量為b克，B缸菜葉質(zhì)量為c克。④計(jì)算：（a—b）/3克即為一只菜青蟲一天的食量。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）菜青蟲是________的幼蟲。長大后先變?yōu)?/span>________,再羽化為成蟲。

（2）一天后,B缸中的菜葉稱重為c克，請(qǐng)你推測(cè)A.c二者的關(guān)系是________（用字母和“>、<、=”表示），判斷的理由是：________________________。正確的計(jì)算是：____________

（3）“（a-b）/3克即為一只菜青蟲一天的食量”，你認(rèn)為是否科學(xué)嚴(yán)密?理由是：____

（4）實(shí)驗(yàn)中B缸的裝置是否可有可無？________。它有說明作用？________。

（5）菜青蟲總是取食________科植物的蔬菜，從獲得途徑看，這種行為是________，是由動(dòng)物體內(nèi)________所決定的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚是一種常見的淡水魚。關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活的特征”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,正確的是(　　)

A. 鯽魚在水中用肺呼吸

B. 鯽魚沒有脊柱

C. 鯽魚游泳的動(dòng)力主要來自胸鰭和腹鰭

D. 鯽魚身體呈流線型能減小游泳時(shí)水的阻力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題，討論并制訂了如下計(jì)劃：背景知識(shí)：蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)。

請(qǐng)你將小組計(jì)劃的探究內(nèi)容補(bǔ)全：

其中，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

平均爬行距離(cm)

玻璃板

12

薄木板

30

（1）提出的問題：________？

（2）作出的假設(shè)：________。

（3）實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)備一定數(shù)量的蚯蚓，薄木板一塊，玻璃板一塊。實(shí)驗(yàn)A：讓蚯蚓在________上爬3分鐘，記錄下爬行距離。實(shí)驗(yàn)B：讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘，記錄下爬行距離。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析和判斷，可得出如下結(jié)論：蚯蚓在________的物體表面爬得快。

（5）本實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)A與對(duì)照實(shí)驗(yàn)B的實(shí)驗(yàn)變量是什么？________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習(xí)性，他研宄昆蟲的方法主要是

A. 調(diào)查法 B. 實(shí)驗(yàn)法

C. 觀察法 D. 模擬法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇和酵母菌的生殖方式分別是（　　）

A. 孢子生殖、出芽生殖 B. 營養(yǎng)生殖、分裂生殖

C. 孢子生殖、分裂生殖 D. 出芽生殖、分裂生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物遺傳變異的敘述，不正確的是( )

A. 在生物傳種接代的過程中，傳下去的是性狀而不是基因

B. 我國婚姻規(guī)定：禁止近親結(jié)婚．這是為了更好地預(yù)防遺傳病

C. 基因可以分為顯性基因和隱性基因，分別控制顯性性狀和隱性性狀

D. 一株高莖豌豆和一株矮莖豌豆雜交，后代可能全是高莖豌豆

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案