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19.馬和兔雖然差別比較大,但它的分類上卻同屬于一個( 。
A.B.C.D.

分析 馬和兔雖然差別很大,但它們也有一定的親緣關系,它們同屬于動物界、哺乳.據(jù)此答題.

解答 解:馬和兔之間差別很大,但它們都具有體表被毛、體溫恒定、有膈、胎生哺乳的特征,因此都屬于哺乳動物,可見牛和兔同屬于哺乳綱.
故選:A.

點評 做這題的關鍵是掌握動物的分類知識,能正確的對動物進行分類.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為平衡膳食寶塔示意圖,五類食物的正確排序應是( 。
A.①魚、肉、蛋類,②果蔬類,③谷類,④油脂類,⑤乳、豆類
B.①谷類,②乳、豆類,③魚、肉、蛋類,④油脂類,⑤果蔬類
C.①谷類,②果蔬類,③魚、肉、蛋類,④乳、豆類,⑤油脂類
D.①果蔬類,②谷類,③魚、肉、蛋類,④油脂類,⑤乳、豆類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.20世紀70年代以來,生物科學的新進展新成就如雨后春筍.為了解決不孕不育癥.1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”,1997年第一只克隆動物“多莉”問世.請問“試管嬰兒”和克隆動物的生殖方式(  )
A.都是屬于有性生殖
B.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖
C.都屬于無性生殖
D.前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.某生物興趣小組的同學為了探究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,請據(jù)圖分析回答下列問題
(1)裝置A,實驗進行一段時間后,用手擠壓塑料袋,觀察到的實驗現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,此實驗證明了植物呼吸作用產生了二氧化碳.
(2)在實驗過程中,塑料袋內壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的蒸騰作用.實驗選用黑色塑料袋,是為了避免植物因進行光合作用而影響實驗效果.
(3)為探究“光是光合作用的條件”,裝置B設置了如圖乙所示的對照組,該對照組有處明顯錯誤,請你改正:把乙放在黑暗處(遮光).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是尿液形成示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)在尿的形成過程中,濾過作用發(fā)生在[1]腎小球,濾過的液體進入[2]腎小囊中形成原尿.
(2)重吸收作用發(fā)生在[3]腎小管,重吸收的成分有部分無機鹽,大部分水,全部葡萄糖等.
(3)某人到醫(yī)院檢查尿液時,發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖,此人腎臟的腎小管可能發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A-D代表心臟的四腔,A為右側,①-⑥表示血管,請回答
(1)血液中白細胞具有免疫作用
(2)在①-⑥中,③⑥屬于動脈.
(3)用箭頭,字母和序號表示出體循環(huán)途徑D→③→④→⑤→A.
(4)①代表肺部的毛細血管網,經過①后血液的顏色變化是由暗紅色變成鮮紅色.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示的是豆科植物和其內部的根瘤菌,根瘤菌為豆類植物提供氮肥,豆類植物為根瘤菌提供有機物,根瘤菌細胞結構和豆科植物細胞結構相比較,主要區(qū)別是沒有( 。
A.細胞結構B.細胞壁C.成形的細胞核D.葉綠體

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8.如圖為淀粉在人體內消化過程的示意圖,請回答
(1)物質a是葡萄糖.
(2)圖中①表示的生理過程是消化.
(3)能將淀粉轉變成麥芽糖的場所是口腔,所需要的酶是唾液淀粉酶.
(4)能吸收物質a的主要器官是小腸.

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9.下列敘述錯誤的是(  )
A.空氣中的氧氣主要是由被子植物提供的
B.有的苔蘚植物可以檢測空氣污染的程度
C.煤是由古代蕨類植物長期埋在地層中形成的
D.植物界最高等、數(shù)量最多的植物是被子植物

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