Question

科學(xué)家為了研究動(dòng)物行為，把黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，然后離開房間．在門外停留幾分鐘后，科學(xué)家通過觀察窗向屋內(nèi)觀望．連續(xù)幾次后，他發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過觀察窗向外觀望他．黑猩猩的這種觀望行為，是在

遺傳

因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由

生活經(jīng)驗(yàn)

和

學(xué)習(xí)

而獲得的行為，從行為獲得的途徑來看，這種行為屬于

學(xué)習(xí)

行為．

Answer 1

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)．解答時(shí)可以從學(xué)習(xí)行為的概念方面來切入．

解答：解：先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢等．
后天性行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．“黑猩猩也在通過鑰匙孔觀察他”，是模仿了動(dòng)物行為學(xué)家“他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀望”黑猩猩學(xué)會(huì)的，是對(duì)人類的觀察基礎(chǔ)上建立的一種學(xué)習(xí)行為
黑猩猩的這種觀望行為說明黑猩猩學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，是較高等的動(dòng)物，適應(yīng)環(huán)境的能力和模仿學(xué)習(xí)的能力都很強(qiáng)．
故答案為：
遺傳、生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)

點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)