【題目】生命起源的過程是（　�。�

A. 無機(jī)物一原始生命一有機(jī)物 B. 無機(jī)物一有機(jī)物一原始生命

C. 有機(jī)物﹣原始生命﹣無機(jī)物 D. 原始生命一無機(jī)物一有機(jī)物

【答案】B

【解析】

有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時(shí)間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的。

化學(xué)起源學(xué)說認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命。因此簡而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線等長期作用下，形成有機(jī)小分子，這些有機(jī)物隨雨水匯集到原始海洋中，形成有機(jī)大分子，通過長期的相互作用，最后形成原始的生命。體現(xiàn)了由“無機(jī)物→有機(jī)物→原始生命”過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于蒸騰作用意義的是（ ）

A. 蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降雨

B. 植物的葉承接著雨水，減緩雨水對地面的沖刷

C. 蒸騰作用能促進(jìn)植物體對水分的吸收

D. 蒸騰作用能促進(jìn)植物體內(nèi)無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異可遺傳的是( )

A. 路燈下的植物，落葉時(shí)間比正常的要晚一些

B. 色覺正常的夫婦，生下了一個(gè)患色盲的兒子

C. 同一品種的雞吃不同飼料，體重不同

D. 一株絲瓜藤上結(jié)的絲瓜有大有小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年十大致命病毒之一的“尼帕病毒”在印度爆發(fā)，尼帕病毒是一種新型人、獸共患病毒，能引起血管炎，感染者有發(fā)熱、嚴(yán)重頭痛、腦膜炎等癥狀，給人和動物帶來嚴(yán)重危害。下列關(guān)于該病毒的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 尼帕病毒不能獨(dú)立生活

B. 尼帕病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不是生物

C. 尼帕病毒寄生在人或動物細(xì)胞里

D. 尼帕病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】是非題

（1）成群的鴨子在水中嬉戲，這屬于社會行為。 （____）

（2）獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與原有的知識發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（____）

（3）生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。 （____）

（4）蜜蜂具有社會行為。 （____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 保持了母體的遺傳性狀 B. 短時(shí)間內(nèi)大批量地培育

C. 防止植物病毒的危害 D. 培育出新品種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖的是( )

A. 用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖 B. 由竹根狀莖節(jié)上的芽長成新竹

C. 小麥產(chǎn)生種子繁殖后代 D. 蕨類植物的孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)不包括下列哪項(xiàng)（ ）

A. 骨 B. 關(guān)節(jié) C. 肌肉 D. 神經(jīng)

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