【題目】請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答:
(1)血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的,圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫________ ____,⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫___ ____。
(2)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是_____________,它與肺部毛細血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫________________________________。
(3)假若某人意外受傷,左手手指傷口感染,醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素,請問青霉素到達傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟_______次 。
【答案】(1)體循環(huán);肺循環(huán)
(2)肺泡 ;肺泡內(nèi)的氣體交換 ;
(3)2
【解析】
試題分析:(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,因此圖示中②③④⑤組成的循環(huán)路線是體循環(huán);血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房的過程叫做肺循環(huán),因此,⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫肺循環(huán)。
(2)肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換;圖示中,①的結(jié)構(gòu)名稱是肺泡,它與肺部毛細血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程即肺泡與血液之間的氣體交換,因此是肺泡內(nèi)的氣體交換。
(3)在右手靜脈處注射青霉素后,青霉素隨血液流動的途徑是:上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→左手手指傷口處毛細血管;因此青霉素到達傷口處兩次經(jīng)過了心臟。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山東濟寧 ── 孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,文化燦爛,食譽神州;據(jù)研究乾隆帝七次下江南,每次在濟寧用膳時,對文家水餃(如圖)都情有獨鐘。
(1)你認為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為其提供 ________種營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)水餃皮(小麥面粉)被初步消化的部位是 _________。
(3)餡中瘦羊肉的基本組成單位是___________。
(4)乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步,若能量由這盤水餃提供,你認為主要供能的是______。
A.水餃皮 B.瘦羊肉 C.胡蘿卜 D.肥羊肉
(5)盡管文家水餃美味絕佳,也不要狼吞虎咽喲!原因是________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?下圖是“人的由來”的概念 圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A、B兩處分別是:A_________B___________
(2)胎兒是在母體的_______________中發(fā)育,并通過_________________從母體獲得營養(yǎng)和氧,同時將廢物排出。
(3)進入青春期后,男孩和女孩的性器官開始迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些正常的生理現(xiàn)象。如男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來___________________。
(4)小林第一次遺精時很害怕,爸爸知道后,向他解釋了遺精的原因。請你幫他描述精子的“行蹤”:______________產(chǎn)生的精子→ _____________ →_____________ →_____________→體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】南沙群島是我國的傳統(tǒng)漁場,大多是由珊瑚礁形成,這里有豐富而且優(yōu)質(zhì)的漁業(yè)資源,右圖示該海域部分生物的食物關(guān)系。請分析回答:
(1)珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)堆積而成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物,身體呈________對稱。
(2)鮑魚屬于________動物,柔軟的身體外有貝殼。
(3)把石斑魚、魷魚、鮑魚分成兩類,則石斑魚獨成一類,這種分類的依據(jù)是體內(nèi)是否 有________。
(4)藻類吸收二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的________平衡起重要作用;藻類也為所有動物直接或間接地提供________和能量,是生態(tài)系統(tǒng)中的________者。
(5)珊瑚礁吸引了眾多的生物,體現(xiàn)了生物________的多樣性。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,請寫出龍蝦所在的食物鏈_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題。
(1)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ ] 。消化道中最膨大的部位是[ ] 。
(2)蛋白質(zhì)開始消化的部位是[ ] ,脂肪開始消化的部位是[ ] 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,回答問題:
(1)請在下圖序號后,填上家蠶各個發(fā)育階段的名稱。
①____________ ②_____________ ③____________ ④____________
(2)將序號按發(fā)育順序排列:________________。這種發(fā)育過程稱為 _______________。如_________________________(至少寫出兩種)等昆蟲也是這種發(fā)育類型。
(3)蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是___________________ 發(fā)育,發(fā)育過程與圖中昆蟲相比,沒有_______________________這個階段。
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