【題目】山東濟(jì)寧 ── 孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,文化燦爛,食譽(yù)神州;據(jù)研究乾隆帝七次下江南,每次在濟(jì)寧用膳時(shí),對(duì)文家水餃(如圖)都情有獨(dú)鐘。
(1)你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為其提供 ________種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)水餃皮(小麥面粉)被初步消化的部位是 _________。
(3)餡中瘦羊肉的基本組成單位是___________。
(4)乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步,若能量由這盤水餃提供,你認(rèn)為主要供能的是______。
A.水餃皮 B.瘦羊肉 C.胡蘿卜 D.肥羊肉
(5)盡管文家水餃美味絕佳,也不要狼吞虎咽喲!原因是________________________________。
【答案】 6 口腔 氨基酸 A 咀嚼不充分,會(huì)增加胃的負(fù)擔(dān)
【解析】一盤羊肉胡蘿卜水餃,水餃皮主要提供糖類,羊肉含蛋白質(zhì)和部分脂肪,胡
蘿卜等蔬菜中含維生素、無(wú)機(jī)鹽、纖維素等,其中還有水分;
(2)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所;
(3)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收.羊肉的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化從胃開始的,在胃液的作用下被初步消化,再到小腸中在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為氨基酸;
(4)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì),并能為生命活動(dòng)提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì),能為人體提供能量;蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),與人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系,也能提供少量的能量;脂肪是備用能源,一般存儲(chǔ)在皮下備用。水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量。所以乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步,若能量由這盤水餃提供,水餃皮是主要的供能物質(zhì)。
(5) 咀嚼不充分,會(huì)增加胃的負(fù)擔(dān),所以不要狼吞虎咽。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是___________。
(2)A細(xì)胞通過[ ]________ 形成B。在此過程中,______________ 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。在這個(gè)過程中,怎樣才能觀察到染色體? _________________。
(3)B通過[ ]_______ 形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)圖中___________ 能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
(5)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]___________。
(6)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是______________和________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)從圖中看出古代長(zhǎng)頸鹿的前肢和頸,有的長(zhǎng),有的短,出現(xiàn)以上個(gè)體差異的原因是長(zhǎng)頸鹿的祖先產(chǎn)生了 。
(2)在進(jìn)化過程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái),而頸和前肢短的個(gè)體被淘汰了,原因是 。
(3)食物在決定長(zhǎng)頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過程中,起到了 作用。
(4)在進(jìn)化過程中,頸和前肢長(zhǎng)的個(gè)體被逐漸保留下來(lái),說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化是 。
(5) 生存下來(lái)的個(gè)體是通過 來(lái)積累其特性的。
(6)自然界的生物,通過激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖,圖2為生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,“A-E”表示生物成分,“甲—丁”表示生理或化學(xué)反應(yīng)過程,“”表示碳的流動(dòng)方向,請(qǐng)據(jù)圖分析作答。
(1)在圖1中有_____條食物鏈,寫出一條能量損耗最少的食物鏈____________________;若該食物鏈中消耗了1000kg植物,則貓頭鷹最少可以增加_______________。
(2)當(dāng)大量使用農(nóng)藥后,_____________體內(nèi)的農(nóng)藥含量最高。
(3)從圖2可以看出,生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是__________,因?yàn)橹挥兴軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^丙轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)行碳循環(huán)。
(4)圖2中碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是______________________。
(5)工業(yè)革命以來(lái),人類向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),已引發(fā)全球變暖等一系列嚴(yán)重問題,據(jù)圖2分析,降低大氣中的二氧化碳含量的措施有:
①_______________________________;
②_______________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】青少年長(zhǎng)時(shí)間玩電腦手機(jī)易造成近視,近視的主要原因及矯正方法分別是( 。
①晶狀體曲度過大
②晶狀體曲度過小
③配戴凹透鏡
④配戴凸透鏡
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你根據(jù)鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,回答問題.
(1)鳥卵結(jié)構(gòu)中 、 和卵黃三者共同構(gòu)成一個(gè)卵細(xì)胞.
(2)鳥卵一般比較大,其中 中儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),供胚胎發(fā)育需要.
(3)鳥卵結(jié)構(gòu)中 儲(chǔ)存了大量的水分,為胚胎發(fā)育提供一個(gè)水環(huán)境.
(4)鳥卵氣室為胚胎發(fā)育提供 .卵殼、卵殼膜具有 作用,能減少 的丟失。
(5)受精后 將來(lái)發(fā)育成雛鳥.
(6)鳥類產(chǎn)卵的生殖方式屬于 .
(7)卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受 影響比較大。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把黃粒玉米的花粉授予紅粒玉米,所結(jié)玉米全是紅粒的。這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.玉米的黃色對(duì)紅色是顯性 B.玉米的紅色對(duì)黃色是顯性
C.玉米的粒色與花粉沒有關(guān)系 D.玉米的粒色是由玉米的植株控制的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答:
(1)血液循環(huán)流動(dòng)是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進(jìn)行的,圖中②③④⑤組成的循環(huán)路線叫________ ____,⑥⑦⑧⑨組成的循環(huán)路線叫___ ____。
(2)圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是_____________,它與肺部毛細(xì)血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫________________________________。
(3)假若某人意外受傷,左手手指?jìng)诟腥,醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素,請(qǐng)問青霉素到達(dá)傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟_______次 。
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