【題目】請(qǐng)把下列疾病與相應(yīng)的病因用配對(duì)。
呆小癥 侏儒癥 巨人癥 糖尿病 大脖子病
A 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足 B 嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足
C 胰島素分泌不足 D 食物中缺碘引起 E 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多
【答案】B;A;E;C;D
【解析】激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。激素在人體內(nèi)的含量極少,但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)都具有重要的作用。激素在人 體內(nèi)必須維持在適當(dāng)?shù)乃,或多或少都?huì)對(duì)人體產(chǎn)生不同的影響。如幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足易得侏儒癥;幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易得巨人癥;成年后生長(zhǎng) 激素分泌過(guò)多會(huì)得肢端肥大癥.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥;成年后甲狀腺激素分泌過(guò)多易得甲亢;碘是合成甲狀腺激素的主要原料,飲食中缺碘易得 甲狀腺增生腫大,也叫大脖子病。胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元,加速血糖分解的作用,如分泌不足易得糖尿病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)探究的方法有很多,下列哪項(xiàng)不是科學(xué)探究方法?( 。
A. 取樣調(diào)查 B. 對(duì)照實(shí)驗(yàn) C. 猜測(cè)臆想 D. 查閱資料
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的生理活動(dòng)有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、吸收作用和運(yùn)輸作用等,請(qǐng)判斷下列現(xiàn)象或生產(chǎn)應(yīng)用主要與上述哪一種作用有關(guān)。
(1)移栽植物最好選擇在陰天或傍晚。_____作用
(2)農(nóng)作物種植上采用立體種植技術(shù)(如在葡萄的行間栽植草莓)._____作用
(3)堆放時(shí)間較長(zhǎng)的蔬菜會(huì)因受熱而腐爛。_____作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作植物細(xì)胞裝片時(shí)用的是清水,而制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)用的是0.9%的生理鹽水。
(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),能否用清水?_____,為什么?_____。
(2)某生物興趣小組設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)探究:在制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)用的是0.9%的生理鹽水,而不能用其他濃度的生理鹽水。實(shí)驗(yàn)步驟如下表所示,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)將此實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
順序 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | ||
① | 取三塊潔凈的載玻片,編號(hào)為1、2、3 | ||
② | 向1號(hào)載玻片中央滴加1滴0.1%的生理鹽水 | 向2號(hào)載玻片中央滴加1滴0.9%的生理鹽水 | 向3號(hào)載玻片中央滴加1滴2.0%的生理鹽水 |
③ | 用消毒牙簽在漱凈口的____內(nèi)側(cè)壁刮取口腔上皮細(xì)胞并均勻涂抹在1、2、3號(hào)載玻片上的生理鹽水中 | ||
④ | 染色后用______倍鏡觀察細(xì)胞的形態(tài) |
預(yù)測(cè)結(jié)果:____________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于森林的作用,敘述不正確的是( )
A. 森林能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙
B. 森林能凈化空氣、降低噪音、殺滅細(xì)菌等
C. 森林能增加空氣濕度,從而能調(diào)節(jié)氣候
D. 森林能防止疾病發(fā)生,保護(hù)人類(lèi)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在葉片的結(jié)構(gòu)中,含葉綠體最多的細(xì)胞是( )
A.海綿組織細(xì)胞
B.保衛(wèi)細(xì)胞
C.柵欄組織細(xì)胞
D.上表皮細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于青春期發(fā)育特征的是( 。
A. 身高突增
B. 心肺功能明顯增強(qiáng)
C. 腦部發(fā)育速度最快
D. 性器官發(fā)育迅速,出現(xiàn)第二性征
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