12．觀察水螅的體形和生活狀態(tài)，以下最適于進行實驗的一組是（　�。�
A．新鮮的自來水中，生有芽體的饑餓的水螅
B．井水中，生有芽體的飽食后的水螅
C．放置幾天后的自來水中，不生芽體的饑餓的水螅
D．蒸餾水中，不生芽體的飽食后的水螅

分析 腔腸動物的特征：結(jié)構(gòu)簡單，生活在水中，身體輻射對稱，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞及中間無細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．如海蜇、�？�、水螅．

解答 解：放置幾天后的自來水，氯氣逸出、氧氣增加，有利于水螅生長；不生芽體的水螅便于觀察水螅的形態(tài)；饑餓的水螅便于觀察水螅的捕食和運動，所以放置幾天后的自來水中，不生芽體的饑餓的水螅利于觀察水螅的體形和生活狀態(tài)．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道水螅的生活習性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項對吸煙危害的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．長期大量吸煙會引發(fā)氣管炎
B．吸煙對循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)造成損傷
C．青少年吸煙會提高記憶力
D．孕婦吸煙會引起胎兒畸形

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．生物是指有生命的物體，如到處可見的植物和動物，還有無法用肉眼觀察到的細菌、真菌、病毒（如流感病毒）等微小生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”．
（1）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，這是利用了水稻基因的多樣性，也體現(xiàn)了生物的可遺傳變異（變異、遺傳變異）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用．
（2）野生水稻與普通水稻的體細胞中有24條染色體，那么它產(chǎn)生的生殖細胞中所含染色體數(shù)是12條，新品種雜交水稻的體細胞所含染色體數(shù)是24條．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請你圍繞著A．吃梅止渴，B．望梅止渴，C．談梅止渴，并結(jié)合右圖回答相關(guān)問題．

（1）以上三個活動中，屬于簡單反射的是A，屬于人類特有的反射活動的是C（填寫代表過程的字母）
（2）圖中c表示神經(jīng)中樞，用圖中數(shù)字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導方向a→b→c→d→e
（3）在完成B過程的反射弧中，a位于視網(wǎng)膜上，接受刺激后產(chǎn)生興奮，興奮最終傳導到視覺中樞，形成視覺．
（4）上課鈴聲響了，有人喊了一聲“老師來了！”教室里馬上安靜下來．該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層．
（5）望梅止渴是哪位名人的杰作？曹操．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．動物在自然界中有重要作用，表現(xiàn)在（　�。�
A．能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．能夠幫助植物傳粉
C．能夠幫助植物傳播果實和種子
D．在維持生態(tài)平衡中起重要作用
E．能改良土壤，有利于植物更好的生長
F．以上都對

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖．請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）人體內(nèi)最大的消化腺是[C]肝臟它能分泌膽汁，可以促進脂肪的消化．
（2）人體消化食物和吸收營養(yǎng)的主要部位是[M]小腸
（3）能夠分泌消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶的消化腺是腸腺和胰腺，它們分泌的消化液依次是腸液和胰液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體能夠產(chǎn)生生殖細胞并分泌性激素的器官是（　�。�
A．輸卵管和輸精管B．卵巢和陰囊C．子宮和附睪D．卵巢和睪丸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為反映生物體內(nèi)某生理過程或現(xiàn)象的曲線，下列敘述，正確的是（　�。�
A．若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中的呼氣，此時肋間肌肉和膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓下降，膈頂下降
B．若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線表示的是胰島素對血糖的調(diào)節(jié)
C．若y表示某溫室二氧化碳濃度變化，則BC段表示夜晚時段
D．若y表示在一定時間內(nèi)食物鏈草→兔→狼中某種生物的數(shù)量變化，則AC曲線表示的是大量捕殺狼群后草的數(shù)量變化情況

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同步練習冊答案