12.如圖為細菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細菌的基因存在于[A]DNA結(jié)構(gòu)中.[F]是鞭毛,它與細菌的運動有關(guān).
(2)細菌雖有DNA集中區(qū)域,卻沒有成型的細胞核.
(3)有些細菌的細胞壁外有[D]莢膜,對細菌具有一定的保護作用.
(4)當(dāng)[C]細胞壁增厚時,細菌能形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境.

分析 細菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層C細胞壁、緊靠細胞壁的是B細胞膜、E細胞質(zhì)和A DNA集中的區(qū)域,有的細菌有長的F鞭毛,有的在細胞壁外面還有較厚的D莢膜,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體

解答 解:(1)細菌的基因存在于[A]DNA結(jié)構(gòu)中.[F]是 鞭毛,它與細菌的 運動有關(guān).
(2)細菌雖有DNA集中區(qū)域,卻沒有成型的 細胞核.
(3)有些細菌的細胞壁外有[D]莢膜,對細菌具有一定的 保護作用.
(4)當(dāng)[C]細胞壁增厚時,細菌能形成休眠體 芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
故答案為:(1)[A]DNA;鞭毛; 運動
(2)細胞核
(3)[D]莢膜;保護
(4)細胞壁;芽孢

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌的結(jié)構(gòu)功能.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述中錯誤的是( 。
A.淀粉中儲存著遺傳信息
B.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
C.每種生物的體細胞,染色體的數(shù)量是一定的
D.DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,甲為顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥片葉表皮裝片的部分視野,丙圖為動、植物的結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括[②]物鏡(只填一種結(jié)構(gòu)).
(2)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動圖甲中的[⑥]細準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰.
(3)對光成功后,某同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況.視野中出現(xiàn)的⑧很可能是氣泡;出現(xiàn)的原因可能是蓋蓋玻片時操作不規(guī)范;若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向左移動.
(4)丙圖中,具有保護細胞、控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[2]細胞膜.
(5)丙圖中,甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細胞的[5]液泡中榨取出來的.
(6)比較丙圖中的兩種細胞,相同結(jié)構(gòu)有[4]細胞核(只填一種結(jié)構(gòu)).
(7)將制作好的洋蔥片葉表皮裝片放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現(xiàn)細胞核部位染色最深(填“深”/“淺”).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不是無性生殖的是( 。
A.大豆用種子繁殖B.細菌二分裂生殖C.真菌的孢子生殖D.月季的扦插

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.某中學(xué)的生物科技活動小組為了檢測不同環(huán)境中的細菌,設(shè)計了“比較洗手前后手上的細菌分布情況”的探究活動.請你幫助完成設(shè)計方案,并回答問題.
(1)提出問題:洗手前與洗手后手上的細菌一樣多嗎?
(2)作出假設(shè):洗手前手上的細菌比洗手后的多.
(3)制定和實施計劃
①將9個滅菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿平均分成三組,每組的培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標(biāo)簽:洗手前、洗手后、空白對照.
②打開培養(yǎng)皿,三位同學(xué)分別將手指的5個指尖在貼有“洗手前”標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按一下.
③三位同學(xué)用肥皂將手洗干凈,然后分別將手指的5個指尖在貼有“洗手后”的標(biāo)簽兒的培養(yǎng)基上輕輕按一下.
④“空白對照”組不做處理.
⑤把三種培養(yǎng)你放入37℃恒溫箱中培養(yǎng),一天后觀察.
⑥用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中細菌的菌落數(shù),并計算平均值.
(4)請你預(yù)測實驗結(jié)果:洗手前培養(yǎng)皿中的細菌菌落多,洗手后培養(yǎng)皿中的細菌菌落少、空白對照組沒有菌落.
(5)細菌和真菌在生物圈中分布廣泛,大多數(shù)細菌和真菌能夠把動物、植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用.
(6)細菌和真菌與人類的關(guān)系很密切,有的對人類有害,但有的對人類是有益的.如人們在制醋時,要加入醋酸菌;利用有些真菌產(chǎn)生的抗生素,可以殺死或抑制某些致病細菌,治療相應(yīng)的疾。

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.禁止青少年吸煙的原因是吸煙首要會危害( 。
A.大腦B.C.血液D.呼吸道黏膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述中,正確的是( 。
A.受精作用發(fā)生在女性子宮里,受精卵是人類個體發(fā)育的起點
B.胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是臍帶
C.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素的器官
D.子宮是女性最主要的性器官

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.葡萄糖進入人體細胞后被徹底分解釋放能量的部位是( 。
A.細胞膜B.葉綠體C.線粒體D.細胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于裸子植物的敘述不正確的是(  )
A.種子外沒有果皮包被
B.種子外沒有種皮包被
C.能產(chǎn)生種子
D.根、莖、葉發(fā)達,長得高大,能在干旱貧瘠的地方生長

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同步練習(xí)冊答案