【題目】酸雨對(duì)生物有極大的危害。酸雨可以使河流和湖泊____________,從而影響魚蝦等水生生物的___________,甚至造成水生生物死亡; 酸雨直接危害植物的______________,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡。

【答案】酸化 生長(zhǎng)發(fā)育 芽和葉

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是酸雨的危害。解答時(shí)可以從酸雨的危害表現(xiàn)方面來(lái)切入。

在酸雨的作用下,土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會(huì)釋放出來(lái),并隨著雨水被淋掉,所以長(zhǎng)期的酸雨會(huì)使土壤中大量的營(yíng)養(yǎng)元素被淋失,造成土壤中營(yíng)養(yǎng)元素嚴(yán)重不足,變得貧瘠。此外,酸雨能使土壤中的鋁從穩(wěn)定態(tài)中釋放出來(lái),使活性鋁增加而有機(jī)絡(luò)合態(tài)鋁減少。酸雨可抑制某些土壤微生物的繁殖,降低酶活性,土壤中的固氮菌、細(xì)菌和放線菌均會(huì)明顯受到酸雨的抑制。酸雨危害水生生物,還影響魚蝦等水生生物的生長(zhǎng)發(fā)育,殺死水中的浮游生物,破壞水生生態(tài)系統(tǒng)。酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(l)提出問(wèn)題:______。

(2)作出假設(shè):_____。

(3)制定并實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)鋪上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,靜置兩分鐘,觀察鼠婦的行為。實(shí)驗(yàn)的變量是____。在此實(shí)驗(yàn)中設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境的目的是___。

(4)分析結(jié)果,從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___

(5)做完實(shí)驗(yàn)后,怎樣處理鼠婦?___。

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【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是(  )

A.生物圈是指整個(gè)地球

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C.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是所有生物共同的家園

D.生物圈是指地球上全部生物及其生活所需要的環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年,美洲出現(xiàn)了一種通過(guò)蚊蟲叮咬傳播的蟲媒病,病原體為塞卡病毒(ZikaVirus)。科學(xué)證明,塞卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.病原體是蚊蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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