【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒特點(diǎn)的敘述中,正確的是 ( )
A. 細(xì)菌和真菌中的絕大多數(shù)不能合成有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng)
B. 病毒的個體很小,只由一個細(xì)胞構(gòu)成,要用顯微鏡才能觀察到
C. 細(xì)菌中的酵母菌能使饅頭或面包膨大和松軟
D. 都是通過分裂的方式繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是雞的胚胎發(fā)育示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在觀察雞卵的實(shí)驗中,應(yīng)該從哪一端敲擊卵殼?答: . 除去卵殼和外殼膜后能看到③ .
(2)圖2中⑥是胚胎,它是由圖1中的⑤發(fā)育而來的.
(3)圖1中結(jié)構(gòu)①對卵具有作用,其上還有許多氣孔,胚胎在發(fā)育時可以通過它與外界進(jìn)行 .
(4)脊椎動物五大綱中,陸生且卵生的類型有鳥綱和綱;胎生的類型有綱.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】這是一個心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問題
(1) 【8】和【9】之間有__________,能控制血液流動方向。
(2)【1】里面流動的是_________血,【2】里面流動的是________血,【3】里面流的是__________血,【10】里面流的是_________血。
(3)氧氣進(jìn)入肺部后,通過肺循環(huán),最先進(jìn)入心臟的【 】_________,再進(jìn)入心臟的【 】___________,然后進(jìn)入【1】_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖1所示的個體發(fā)育過程屬于、、三個時期,屬于發(fā)育 , 這種發(fā)育類型的昆蟲還有(寫一個即可).
(2)在C和D過程中,它需要經(jīng)過 , 身體逐漸長大,不需要經(jīng)過期,就能發(fā)育成成蟲.
(3)圖2所示的個體發(fā)育過程屬于發(fā)育.如果圖2所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是(填圖中字母).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗的相關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,消耗葉片內(nèi)的淀粉等有機(jī)物
B.葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照
C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色
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