【題目】圖1是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是雞的胚胎發(fā)育示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在觀察雞卵的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該從哪一端敲擊卵殼?答: . 除去卵殼和外殼膜后能看到③ .
(2)圖2中⑥是胚胎,它是由圖1中的⑤發(fā)育而來(lái)的.
(3)圖1中結(jié)構(gòu)①對(duì)卵具有作用,其上還有許多氣孔,胚胎在發(fā)育時(shí)可以通過(guò)它與外界進(jìn)行 .
(4)脊椎動(dòng)物五大綱中,陸生且卵生的類型有鳥綱和綱;胎生的類型有綱.
【答案】
(1)鈍端,氣室
(2)胚盤
(3)保護(hù),氣體交換
(4)爬行,哺乳
【解析】(1)在觀察今晚的實(shí)驗(yàn)中,用剪刀輕輕敲打圖1所示雞卵的鈍端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處是由卵殼膜圍成的③氣室.氣室內(nèi)有氣體,可為胚胎發(fā)育提供氧氣.(2)圖2中⑥是胚胎,它是由圖1中的⑤胚盤發(fā)育而來(lái)的.(3)圖1中結(jié)構(gòu)對(duì)卵具有保護(hù)作用,其上還有許多氣孔,胚胎在發(fā)育時(shí)可以通過(guò)它與外界進(jìn)行氣體交換.(4)脊椎動(dòng)物五大綱中,陸生且卵生的類型有鳥綱和爬行綱;胎生的類型有哺乳綱.
所以答案是:(1)鈍端;氣室;(2)胚盤;(3)保護(hù);氣體交換;(4)爬行;哺乳
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用鳥的生殖和鳥的發(fā)育,掌握鳥的生殖特點(diǎn):卵生、體內(nèi)受精;發(fā)育過(guò)程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段即可以解答此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體,染色用的染劑分別是( )
A. 稀碘液、生理鹽水 B. 清水、稀碘液
C. 生理鹽水、稀碘液 D. 稀碘液、清水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.和②相連的血管是肺動(dòng)脈
B.和③相連的血管是主動(dòng)脈
C.心臟內(nèi)的瓣膜朝①②方向開(kāi)
D.心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體的部分血液循環(huán)過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和循環(huán)兩部分,這兩部分循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的,并通過(guò)連通在一起,組成完整的人體血液循環(huán)途徑。
(2)圖中A表示、D表示。
(3)如圖所示四條血管中含動(dòng)脈血的有、
(4)圖中①所代表的氣體是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)被子植物的種子萌發(fā)和植株生長(zhǎng)的敘述正確的是 ( )
A. 種子萌發(fā)時(shí)所需的有機(jī)物全部由葉提供
B. 幼根的生長(zhǎng)是指細(xì)胞數(shù)量的增多和細(xì)胞體積的增大
C. 只要環(huán)境條件適宜,種子就能萌發(fā)
D. 移栽幼苗時(shí),根都帶有土團(tuán)是為了遮光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物
B. 圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開(kāi)始消化
C. 圖甲中e層物質(zhì)的消化過(guò)程可用圖乙中X曲線來(lái)表示
D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場(chǎng)所
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①是 , 它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中⑤是 , 它能接受到神經(jīng)沖動(dòng)后,作出反應(yīng)。
(2)縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)
(3)該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于 , 當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心,此反射類型屬于
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列各選項(xiàng)中不能作為對(duì)照的一組是( )
A.有光和無(wú)光 B.30℃和0℃
C.溫度和水分 D.有土壤和無(wú)土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒特點(diǎn)的敘述中,正確的是 ( )
A. 細(xì)菌和真菌中的絕大多數(shù)不能合成有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)
B. 病毒的個(gè)體很小,只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,要用顯微鏡才能觀察到
C. 細(xì)菌中的酵母菌能使饅頭或面包膨大和松軟
D. 都是通過(guò)分裂的方式繁殖后代
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