分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物.因此圖中的青草屬于生產(chǎn)者;消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.因此兔、鼠、鷹等動(dòng)物都屬于消費(fèi)者.而圖中為表示出來的生物成分是分解者.
解答 解:(1)食物鏈的數(shù)法應(yīng)該從生產(chǎn)者開始,沿著箭頭走到最高消費(fèi)者(也就是說再往后沒有箭頭了為止),逐條逐條的數(shù),看有多少種走法(注意最高消費(fèi)者不一定是一個(gè)).該圖中的食物鏈有:①草→兔→狐;②草→兔→貓頭鷹;③草→鼠→狐;④草→鼠→貓頭鷹;⑤草→鼠→蛇→貓頭鷹;⑥草→食蟲昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹;⑦草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹;⑧草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;⑨草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.共9條.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(2)從(1)可以看出跟鼠有關(guān)系的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹;共3條,該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(3)從圖中可以看出,蛇以鼠和青蛙為食,蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)鼠和青蛙會(huì)因?yàn)樘鞌车臏p少而數(shù)量增加;貓頭鷹以蛇為食,蛇數(shù)量減少,短期內(nèi)貓頭鷹會(huì)因食物減少而數(shù)量減少.
(4)生產(chǎn)者是指綠色植物,草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(5)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌).圖中綠色植物是生產(chǎn)者,動(dòng)物是消費(fèi)者.因此除了上述生物和陽光、空氣、水等非生物成分外,還必須有分解者.
(6)生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的形成食物鏈,多條食物鏈相互交織形成食物網(wǎng).
故答案為:(1)草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;
(2)3;草
(3)青蛙;
(4)草.
(5)分解者
(6)食物網(wǎng)
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn),一個(gè)食物鏈的正確數(shù)法和寫法;另一個(gè)是食物鏈中各生物之間的關(guān)系.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能僅考慮經(jīng)濟(jì)效益,也應(yīng)該考慮山羊?qū)Νh(huán)境的影響 | |
B. | 大量飼養(yǎng)山羊,經(jīng)濟(jì)利益第一,不需考慮山羊?qū)Νh(huán)境的影響 | |
C. | 在大量飼養(yǎng)山羊的同時(shí),也要做好對(duì)牧區(qū)資源的保護(hù)工作 | |
D. | 有計(jì)劃地進(jìn)行放牧,給草場(chǎng)植物恢復(fù)生長(zhǎng)的時(shí)間 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 連續(xù)干旱 | B. | 有人大量捕捉青蛙 | ||
C. | 農(nóng)藥使用不當(dāng) | D. | 降酸雨 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蜜蜂采集植物的花蜜 | B. | 蒲公英隨風(fēng)飄舞 | ||
C. | 過多的蝗蟲啃食玉米等的葉 | D. | 榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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