18.下列動(dòng)物的行為對(duì)植物不利的是(  )
A.蜜蜂采集植物的花蜜B.蒲公英隨風(fēng)飄舞
C.過(guò)多的蝗蟲(chóng)啃食玉米等的葉D.榛睡鼠可儲(chǔ)存大量的果實(shí)

分析 此題的考點(diǎn)是動(dòng)物的類(lèi)型和特點(diǎn),可根據(jù)動(dòng)物行為的意義來(lái)解答.

解答 解:A、蜜蜂采集植物的蜜,這種行為有助于植物的傳粉,結(jié)出豐碩的果實(shí),不符合題意;
B、蒲公英隨風(fēng)飄舞,這有助于植物長(zhǎng)出新植株,這對(duì)植物是有利的,不符合題意;
C、過(guò)多的蝗蟲(chóng)啃食玉米等的葉,會(huì)給玉米造成減產(chǎn)現(xiàn)象,對(duì)植物不利,符合題意;
D、榛睡鼠貯存大量的果實(shí)有利于幫助植物傳播種子,不符合題意.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 研究動(dòng)物的行為,目的在于認(rèn)識(shí)動(dòng)物活動(dòng)的規(guī)律,利用對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物,控制和防范有害的動(dòng)物,使人和動(dòng)物在生物圈中和諧發(fā)展.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.每個(gè)人從生命的誕生到個(gè)體的發(fā)育,都與體內(nèi)遺傳物質(zhì)的作用密切相關(guān),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)①中的性染色體Y
(2)②中的染色體組成是XY
(3)胚胎主要在母體的子宮內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育,直至出生.
(4)已知有酒窩是由顯性基因決定的.圖中的父母沒(méi)有酒窩,這個(gè)小帥哥有酒窩嗎?無(wú).

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9.生物體性狀的差異源于生物的變異.生物的相對(duì)性狀也是通過(guò)變異 產(chǎn)生的.

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6.小明家種了許多原來(lái)生活在熱帶的觀(guān)賞植物,可是一到冬天,這些植物生長(zhǎng)的不好,容易死亡,導(dǎo)致這些植物死亡的原因是光照不足.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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13.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物
(1)圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹..
(2)跟鼠有關(guān)系的食物鏈有3幾條.
(3)如蛇的數(shù)量減少,短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和青蛙.
(4)草原生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草.
(5)要使這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持平衡狀態(tài),除陽(yáng)光、水分等非生物的物質(zhì)和能量外,還需要有分解者的存在.
(6)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多條食物鏈彼此交錯(cuò)連接,就形成了食物網(wǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.先天性行為是一生下來(lái)就具有的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列生物屬于捕食關(guān)系的是( 。
A.貓和老鼠B.水稻和小麥C.人和熊貓D.豬和羊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.為了保證室內(nèi)空氣新鮮,下列做法錯(cuò)誤的是( 。
A.保證室內(nèi)空氣流通B.勤打掃,定期消毒
C.綠化周?chē)h(huán)境D.關(guān)閉門(mén)窗,防止灰塵飛入

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10.腸液和胰液消化液里含有能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的多種消化酶,膽汁這種消化液不含酶.

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同步練習(xí)冊(cè)答案