【題目】某學(xué)校一個(gè)生物科技興趣小組的幾位同學(xué),通過對(duì)一個(gè)稻田生態(tài)系統(tǒng)的觀察,發(fā)現(xiàn)稻田里主要的生物有:水稻、昆蟲、青蛙、捕蟲的小鳥等.他們根據(jù)生物之間的關(guān)系繪制出了示意圖.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是________者,昆蟲、鳥、青蛙是________者,動(dòng)物和植物之間通過________關(guān)系形成食物鏈,但鳥和青蛙之間屬于________關(guān)系.

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的________和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.該生態(tài)系統(tǒng)中含有機(jī)物總量最多的生物是________,能量最終來源于________

(3)動(dòng)植物死亡后尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌所扮演的________者能將其有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,這些物質(zhì)又被________吸收利用.

(4)此圖若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少由陽光、空氣、水等組成的________部分.

【答案】 生產(chǎn) 消費(fèi) 捕食 競爭 物質(zhì) 水稻 太陽能 分解 非生物 植物

【解析】試題分析:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,水稻是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此水稻是生產(chǎn)者;昆蟲、鳥、青蛙是動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須間接或間接以綠色植物為食,因此昆蟲、鳥、青蛙是消費(fèi)者.

動(dòng)物和植物之間通過捕食(吃與被吃)關(guān)系形成食物鏈,但鳥和青蛙之間相互爭奪食物昆蟲,因此屬于競爭關(guān)系.

2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越高,含物質(zhì)和能量越少,營養(yǎng)級(jí)越低,含物質(zhì)和能量越多.該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級(jí)最低的是水稻,因此,含有機(jī)物總量最多的生物是水稻.

在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物草通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量,同時(shí)釋放出氧氣,有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽光的能量,因此,能量最終來源于太陽能.

3動(dòng)植物死亡后尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌所扮演的分解者能將其有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽等,這些物質(zhì)又被植物吸收利用.

4)此圖若要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少由陽光、空氣、水等組成的非生物部分.

故答案為:(1)生產(chǎn);消費(fèi);捕食;競爭;

2)物質(zhì);水稻;太陽能;

3)分解;植物.

4)非生物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的,請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分劃分,圖中所列生物屬于消費(fèi)者的是 , 食用菌屬于
(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為家畜的飼料,家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實(shí)說明,該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,從而大大提高了的利用率,既使能量流向了對(duì)人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費(fèi).
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的較弱,其原因是
(5)某學(xué)習(xí)小組調(diào)查了該生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)池塘中部分動(dòng)物的攝食情況:輪蟲主要攝食綠藻,草魚主要攝食綠藻和黑藻,鳙魚主要攝食輪蟲,鱖魚主要攝食草魚和鳙魚.
①濕地中的所有生物(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),原因是
②依據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷,上述生物組成的食物網(wǎng)中有條食物鏈.

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【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,不正確的是( )

A. 蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸

B. 植物的氣孔很小,因此通過氣孔散失的水分很少

C. 蒸騰作用散失水分的門戶是氣孔

D. 上表皮氣孔少,可減少水分的散失

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【題目】植物體下列結(jié)構(gòu)中的細(xì)胞通常 不具備分裂能力的是( )
A.根尖的分生區(qū)
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【題目】下面是光合作用的實(shí)驗(yàn)過程:

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②如圖再將不透明的紙片用回形針夾在綠色部位,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí)
③剪下遮光的葉片,去掉不透明的紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,在放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由色變?yōu)?/span>色.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到葉片的變化是
(2)步驟①的作用是
(3)步驟④中酒精的作用是
(4)本實(shí)驗(yàn)組成了組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是分別是、 , 對(duì)照組是 . 通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
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