【題目】下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的是

A. 小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化腺 B. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

C. 小腸絨毛壁薄,上有微絨毛 D. 小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛

【答案】A

【解析】小腸約長約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中這些特點都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;小腸中有很多消化腺,能分泌消化液,是與小腸的消化功能相適應(yīng)的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況,乙代表某結(jié)構(gòu),甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向.下列說法不正確的是(

A. 若乙表示骨骼肌,則丙內(nèi)二氧化碳含量增加

B. 若乙表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則丙內(nèi)流靜脈血

C. 若乙表示小腸,則飯后丙內(nèi)葡萄糖含量增加

D. 若乙是胰島,則飯后丙內(nèi)胰島素含量會增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃花的結(jié)構(gòu)中,被摘除哪一結(jié)構(gòu)后將不能結(jié)出桃( )
A.雄蕊
B.花瓣
C.子房
D.花萼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組為了探究唾液對與淀粉的消化作用,取1g干淀粉加入清水100mL,調(diào)和均勻.煮沸制成淀粉漿(糨糊),冷卻后.實驗過程如圖所示(如圖),請幫助完成探究并回答問題.

(1)向A試管內(nèi)加入清水2mL,向B試管內(nèi)加入的液體和數(shù)量是
(2)按照圖中所示實驗步驟完成后,取出A、B試內(nèi)分別加入2滴碘液,可觀察到的現(xiàn)象是:A試管溶液 , B試管溶液
(3)實驗中A試管起
(4)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】紅樹林枝葉繁茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥,有效地防止海浪對海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于( )

A.生物對環(huán)境的依賴
B.生物對環(huán)境的影響
C.環(huán)境對生物的影響
D.生物對環(huán)境的適應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見到數(shù)目最多的細(xì)胞是( )
A.白細(xì)胞
B.紅細(xì)胞
C.血小板
D.淋巴細(xì)胞

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【題目】6月5日是世界環(huán)境日,下列做法中不符合“綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”的是( )
A.騎自行車上學(xué)
B.出門隨手關(guān)燈
C.使用一次性筷子
D.可回收垃圾再利用

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【題目】人體內(nèi)連接腎臟和膀胱的器官是( )

A.腎動脈 B.腎靜脈 C.輸尿管 D.尿道

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【題目】我縣的 碧水繞城工程正在進(jìn)行,在一些地方可以看到前方修路,請繞行的告示牌,一些行人看見此告示牌后就會改變行走路線,而一些小動物卻熟視無睹照樣前行。這種差異的本質(zhì)是人類有( )

A.視覺中樞 B.語言中樞

C.聽覺中樞 D.軀體感覺中樞

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同步練習(xí)冊答案