【題目】6月5日是世界環(huán)境日,下列做法中不符合“綠色環(huán)保,低碳節(jié)能”的是( )
A.騎自行車上學(xué)
B.出門隨手關(guān)燈
C.使用一次性筷子
D.可回收垃圾再利用

【答案】C
【解析】解:A、騎自行車上學(xué)、上班,可以減少二氧化碳的排放,利于維持大氣中碳一氧平衡,綠色環(huán)保,A正確;
B、出門隨手關(guān)燈節(jié)約用電,可以節(jié)約資源,減少二氧化碳的排放,綠色環(huán)保,低碳節(jié)能,B正確;
C、使用一次性筷子,會破壞更多的樹木,不利于綠色環(huán)保,C錯誤;
D、可回收垃圾再利用,節(jié)約資源,減少污染,符合低碳節(jié)能,D正確.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮,有的人色覺正常,有的人是色盲患者,上述生理特征叫做(

A.遺傳 B.變異 C.基因 D.性狀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣中PM2.5的含量是檢驗環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)。PM2.5顆粒能通過 呼吸系統(tǒng)進入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進入血液之前,還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

A、肺泡、支氣管、氣管 B、氣管、肺泡、支氣管

C、支氣管、肺泡、氣管 D、氣管、支氣管、肺泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的是

A. 小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化腺 B. 小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管

C. 小腸絨毛壁薄,上有微絨毛 D. 小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項中,屬于相對性狀的是(

A.羊的黑毛和短腿 B.人的身高和體重

C.豌豆的綠色和番茄的紅色 D.狗的直毛和卷毛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液流經(jīng)某器官后,發(fā)生的主要變化是尿素減少,據(jù)此推測該器官為

A. B. 腎臟 C. 肝臟 D. 心臟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)從一棵天竺葵植株上摘取一片綠片,進行了如下實驗:

a.把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱。

b.用清水漂洗葉片,再把葉片放到培養(yǎng)皿中,向葉片滴加碘液(淡棕色)。

c.稍等片刻,用清水沖掉碘液。

經(jīng)過上述操作后,結(jié)果如圖所示。請回答問題:

(1)將葉片放在酒精中加熱的目的是__________,以免影響滴加碘液后對結(jié)果的觀察。

(2)滴加碘液后,此葉片上出現(xiàn)深藍色,這說明該部分產(chǎn)生了__________。

(3)從觀察到的結(jié)果推斷,除對整株植物暗處理外,該同學(xué)在實驗之前對此葉片的處理是__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖.則下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。

A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組織培養(yǎng)優(yōu)點的敘述,不正確的是(

A.不需要無菌條件 B.受季節(jié)影響小

C.可以培育無病毒植株 D.短時間內(nèi)大量繁殖新個體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案