13.鉛是一種在生物體內(nèi)難以分解和排出的物質(zhì),在一個受鉛污染的生態(tài)系統(tǒng)中,發(fā)現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,經(jīng)檢測它們體內(nèi)殘留的鉛含量情況如下表所示,那么四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是( 。
生物
鉛的相對含量6.000.040.4961.00
A.甲→乙→丙→丁B.丁→乙→丙→甲C.乙→丙→甲→丁D.甲→丙→乙→丁

分析 (1)有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.

解答 解:在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)沿著食物鏈逐級積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高;營養(yǎng)級別越低,有害物質(zhì)含量越少.表格中生物體內(nèi)鉛的相對含量由少到多依次是乙0.04、丙0.49、甲6.00、丁61.00,因此,四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是“乙→丙→甲→丁”.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有害物質(zhì)沿著食物鏈積累,逐漸富集.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.觀察動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答問題:([]內(nèi)填序號,橫線上填文字)
(1)具有保護(hù)作用和物質(zhì)交換功能的結(jié)構(gòu)是
[B]細(xì)胞膜.
(2)動、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是BDF.(填字母)
(3)控制細(xì)胞生命活動的是細(xì)胞中的
[D]細(xì)胞核(內(nèi)含遺傳物質(zhì)).
(4)判斷甲細(xì)胞是植物細(xì)胞,因?yàn)樗哂衃A]細(xì)胞壁、[C]葉綠體、[E]液泡等結(jié)構(gòu).
(5)圖中結(jié)構(gòu)C是進(jìn)行光合作用的場所.
(6)細(xì)胞中的許多生命活動都是在[F]細(xì)胞質(zhì)完成的.(其內(nèi)含有線粒體等微細(xì)結(jié)構(gòu))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.春末夏初的池塘里,雄蛙通過鳴叫招引異性前來進(jìn)行抱對生殖.美國多地出現(xiàn)畸形蛙,是由于當(dāng)?shù)厮h(huán)境污染造成的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這種生命現(xiàn)象說明生物體具有( 。
A.遺傳現(xiàn)象B.生活需要營養(yǎng)C.繁殖和生長現(xiàn)象D.應(yīng)激性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.當(dāng)顯微鏡視野過亮?xí)r,應(yīng)該怎樣調(diào)暗( 。
①選用大光圈②選用小光圈③選用反光鏡平面④選用反光鏡凹面.
A.①③B.①④C.②④D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.棗莊市山亭區(qū)萬畝梨園是魯南的一大景觀,有“千樹梨花千樹雪,一溪楊柳一溪煙”的美譽(yù).請問決定梨花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的( 。
A.細(xì)胞壁上B.液泡中C.細(xì)胞核內(nèi)D.細(xì)胞質(zhì)中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.園藝工人在移栽樹木時,為了提高成活率,下列措施中錯誤的是(  )
A.移栽幼苗時要盡量帶土移栽
B.常綠樹木移栽時一般要剪掉部分枝葉
C.大量澆水
D.選擇在清晨、傍晚或陰雨天移栽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子大體上分為:物理致癌因子,如紫光線、電離輻射;化學(xué)致癌因子,如亞硝酸鹽;病毒致癌因子,如乙型肝炎病毒.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時,對光結(jié)束后,將臨時裝片放在載物臺上,此時需從側(cè)面看著物鏡,旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒下降.從側(cè)面看著物鏡的目的是( 。
A.使物鏡下降到剛好可看到物像的高度
B.防止物鏡碰到玻片,造成損壞
C.使物鏡降至適當(dāng)高度,以便使被觀察物恰好對準(zhǔn)物鏡
D.以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案