【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中a生理過(guò)程叫__________________.
(2)圖中1生理過(guò)程進(jìn)行時(shí),膈肌處于________(選填“收縮”或“舒張”)狀態(tài)。
(3)圖中心臟有四個(gè)腔A和B之間、C和D,若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是______________________(用圖中字母和箭頭表示)。
(4)當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液將變成__________血。
(5)某腎炎患者尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的_________可能發(fā)生了病變。
(6)眼睛也是人體的重要器官,人們常說(shuō)“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”這說(shuō)明眼和耳都是人認(rèn)識(shí)世界的感覺(jué)器官,在眼球結(jié)構(gòu)中,能形成物像的________。
【答案】吸收 舒張 A→B→C→D 動(dòng)脈 腎小球 視網(wǎng)膜
【解析】
圖示中A、B、C、D分別表示心臟的右心房、右心室、左心房、左心室,圖中1是呼氣,2代表的是排尿,4是排遺,5是吸氣,a是吸收,bc表示組織里的氣體交換,①腎動(dòng)脈,②腎靜脈。
(1)食物中的大分子物質(zhì)在消化道內(nèi)分解成可以通道消化道壁時(shí)進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫吸收。因此,圖中a生理過(guò)程叫吸收。
(2)吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,胸腔的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);呼氣時(shí),膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,胸腔的容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此,圖中1呼氣時(shí),膈肌處于舒張狀態(tài)。
(3)血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán)。根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。血液循環(huán)圖如下:
圖中心臟有四個(gè)腔A右心房和B右心室之間、C左心房和D左心室,若從手臂靜脈注射藥物,藥物經(jīng)過(guò)上腔靜脈→A右心房→B右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管→肺靜脈→C左心房→D左心室→主動(dòng)脈,所以若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 A→B→C→D。
(4)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。因此,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液將變成動(dòng)脈血。
(5)正常情況下腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大,原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿,而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。因此,某腎炎患者尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)。此人腎臟的腎小球可能發(fā)生了病變。
(6)視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。因此,眼睛也是人體的重要器官,人們常說(shuō)“眼觀六路,耳聽(tīng)八方”這說(shuō)明眼和耳都是人認(rèn)識(shí)世界的感覺(jué)器官,在眼球結(jié)構(gòu)中,能形成物像的視網(wǎng)膜。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體心臟解剖圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)下列序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):③______⑩______⑦______。
(2)圖中流動(dòng)脈血的血管是______和______。(填寫(xiě)序號(hào))
(3)圖中⑨的主要功能是_______________________________________。
(4)在人體的血液循環(huán)過(guò)程中,體循環(huán)開(kāi)始于_____,結(jié)束于_____。(填寫(xiě)序號(hào))
(5)血液循環(huán)系統(tǒng)由__________和 __________組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們把綠色植物稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,原因是綠色植物
A.是綠色的 B.產(chǎn)生二氧化碳 C.吸入氧氣 D.制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】9.用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問(wèn)題:
(1)將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的________散發(fā)出來(lái)的。
(2)將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況繪成曲線圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行________作用。
(3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來(lái)探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,應(yīng)將裝置放在________(選填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中。
(4)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入________________。
(5)將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下,放在盛有________的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對(duì)照裝置中的葉片變藍(lán),說(shuō)明光合作用還制造了淀粉。
(6)玉米種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,依據(jù)根尖的結(jié)構(gòu)圖,根尖吸收水分的主要部位是________區(qū)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某一人體細(xì)胞內(nèi)的染色體圖譜,下列敘述正確的是( 。
A. 體細(xì)胞內(nèi)有22對(duì)染色體
B. 細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和功能都相同
C. 該體細(xì)胞可形成兩種類(lèi)型的精子
D. 該體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44+XX
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被子植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為分類(lèi)的依據(jù)。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( )
A.馬戲團(tuán)的猴子騎自行車(chē)
B.鸚鵡模仿人類(lèi)說(shuō)話
C.剛出生兩小時(shí)的小鴨就會(huì)下水游泳
D.黑猩猩用樹(shù)枝釣取白蟻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為各種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,敘述正確的是( )
A.①②③都有細(xì)胞核B.①②③都是單細(xì)胞
C.a是③產(chǎn)生的孢子D.①②營(yíng)寄生生活
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