【題目】如果設計一個實驗探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響,下列設計中錯誤的是(

A.設計甲(濕潤土壤)、乙(干燥土壤)對照實驗

B.在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓

C.甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各5條

D.甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中

【答案】B

【解析】

試題分析:探究土壤的干濕程度對蚯蚓生活的影響,應該除了土壤的干濕度不同,其它條件(蚯蚓的大小、數(shù)量及生活狀況、實驗環(huán)境等)要都一樣,要注意控制變量的唯一,ACD不符合題意;一條蚯蚓,數(shù)量太少,容易出現(xiàn)偶然性,誤差太大,結果沒有說服力,B符合題意。

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相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為幾種細菌和真菌的的結構模式圖,請仔細觀察,回答下列問題

A.青霉 B.細菌 C. 酵母菌 D.大腸桿菌噬菌體

(1)寫出圖中數(shù)字所指結構名稱②___________________________

(2)從細胞結構上看,細菌和青霉、酵母菌的最主要區(qū)別是沒有______________。所以細菌屬于_________ 核生物。

(3)細菌的生殖方式是__________,圖中酵母菌所示的生殖方式是__________。

(4)圖中生物由于都沒有___________,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

(5)圖中不能獨立生活的是____________(用字母表示)

(6)細菌根據(jù)外部形態(tài)的不同,大致可以分為____________、 ______________________ 三類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仙人掌肉質莖中的黏液有良好的凈水作用,是野外工作者就地取用的天然水體的凈化劑.請問仙人掌的刺屬于( 。

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境的關系是( )
A.環(huán)境對生物的生存總是有利的 B.環(huán)境對生物的生存總是不利的

C.生物與環(huán)境相互作用 D.生物與環(huán)境之間沒有關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田里的青蛙和害蟲之間關系屬于(

A.競爭關系 B.合作關系 C.捕食關系 D.寄生關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受到刺激后能夠產(chǎn)生和傳導興奮的組織是

A. 結締組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 上皮組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某班四位患病同學提供的化驗結果(表中四位同學其他檢查項目均正常)。

患者

檢查項目

檢查結果

正常值

紅細胞計數(shù)(RBC)

3.0×1012/L

3.5×1012~5.5×1012/L

白細胞計數(shù)(WBC)

12×109/L

5.0×109~10.0×109/L

血小板計數(shù)(PLT)

0.5×1011/L

1.5×1011~3.5×1011/L

血紅蛋白(Hb)

90 g/L

110~160 g/L

請根據(jù)表中提供的信息回答:

(1)可能患有貧血癥的同學是_____________。

(2)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學可能是________。

(3)乙同學在一次意外事故中大量失血,需進行輸血,它的血型是A型,按照輸血的原則,它最好是輸_________型血,如果輸入AB型血,會發(fā)生紅細胞_______現(xiàn)象,如下圖中的圖_________所示。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植樹造林可以防風固沙,增加降水量,還可以改善溫室效應,美化環(huán)境等,這說明( 。

A. 生物對環(huán)境的依賴 B. 生物對環(huán)境的影響

C. 生物對環(huán)境的適應 D. 環(huán)境對生物的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著醫(yī)學水平的發(fā)展,越來越多的人注重為新生嬰兒留取臍帶血。臍帶血中含有大量的干細胞,干細胞是生命的種子,它會形成人體的各種細胞,如神經(jīng)細胞、肌肉細胞、血細胞等,圖中所表示的是干細胞生命活動的哪一個過程(

A.細胞生長B.細胞分化C.細胞分裂D.細胞分類

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