有關(guān)光合作用的敘述中，正確的是

A．光合作用的原料是二氧化碳、水和無機鹽

B．光合作用制造的有機物主要是蛋白質(zhì)

C．幾乎所有生物的能量來源于光合作用

D．有些植物在黑暗的條件下也能進(jìn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市恩陽區(qū)八年級學(xué)業(yè)水平測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

成片的苔蘚植物對水土保持有一定的作用，下列說法正確的是

A．環(huán)境濕潤，葉的水分散失很少

B．根系發(fā)達(dá)，能吸收大量的水分

C．植株緊貼地面，有利于水土保持

D．密集植株間的縫隙能夠涵蓄大量的水分

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬8生物試卷（解析版） 題型：探究題

某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動。

他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚缸中進(jìn)行實驗觀察。

② 們作出的實驗假設(shè)是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率。

②將3個魚缸中加入等量的清水，并編號1、2、3；在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。

③ 青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放人上述魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問題：

（1）青蛙的有性生殖方式為卵生（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→ →幼蛙→成蛙等階段。

（2）該實驗方案中對照組的編號是 。

（3）實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是 。

（4）支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是 。

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬8生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在1號試管加入2毫升質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．01%的高錳酸鉀和滴入適量的果蔬提取液；在2號試管中加入蒸餾水和滴入適量的果蔬提取液；在3號試管中加入2毫升唾液、饅頭碎屑和2滴碘液；在4號試管中加入2亳清水、饅頭碎屑和2滴碘液。預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是（ ）。

A．1號試管內(nèi)溶液褪色 B．2號試管內(nèi)溶液無色

C．3號試管內(nèi)溶液變藍(lán) D．4號試管內(nèi)溶液無色

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬9生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是與人體新陳代謝密切相關(guān)的部分系統(tǒng)、器官結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中與D相連的血管是 ，血液在心臟和血管內(nèi)只能按一定的方向流動而不能倒流是因為有 。

（2）圖中②表示的血管是 ，結(jié)構(gòu)③所吸收的葡萄糖，在進(jìn)入組織細(xì)胞之前，隨著血液流經(jīng)心臟各腔的順序為（用文字和箭頭表示）： 。

（3）圖中⑤內(nèi)的血液比④內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這與 作用有關(guān)。

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬9生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中人們常說“血緣關(guān)系”，這里的“血緣關(guān)系”實質(zhì)上是指 （ ）

A．血液 B．遺傳物質(zhì) C．血細(xì)胞 D．血漿

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬9生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們對微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察，要借助顯微鏡．在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，下列敘述正確的是（ ）

A．下降鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

B．對光時應(yīng)該先將高倍物鏡正對通光孔

C．對光時用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔

D．要使視野變明亮，可以調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源：山東省鄒城市八年級模擬6生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪個選項不是遺傳�。� ）。

A．唇裂 B．血友病 C．先天性愚型 D．H7N9禽流感

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科目：初中生物 來源：北師大版八年級上冊生物第六單元第20章生物的遺傳和變異單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

雞冠的形狀有玫瑰冠和單冠兩種（如下圖所示），若圖中這兩只雞的親代都是玫瑰冠（用R表示顯性基因，r表示隱性基因），以下敘述正確的是（ ）

A．單冠是顯性基因

B．子代的玫瑰冠基因型均為Rr、Rr

C．親代的單冠冠基因型均為Rr

D．若圖中兩只雞繁殖后代，后代性狀比為1：1

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