【題目】在CBA聯(lián)賽中,每次運動員的精準投籃都會引起觀眾們興奮和歡呼。下列有關(guān)描述正確的是( )
A.完成投籃動作需要關(guān)節(jié)囊收縮牽動附著的骨,繞關(guān)節(jié)活動完成
B.投籃時僅有運動系統(tǒng)參與,觀眾的興奮和歡呼由神經(jīng)系統(tǒng)完成
C.哺乳動物的運動系統(tǒng)主要是由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成的
D.動物具有強大的運動能力,是對復(fù)雜多變環(huán)境的一種適應(yīng)
【答案】D
【解析】
哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌三部分組成;人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。
骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié),由肌腱附著在相鄰的骨上,骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力,必須依靠骨骼肌的牽引來運動,不是關(guān)節(jié)囊收縮牽動,A錯誤。
骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。運動不僅要依靠運動系統(tǒng)來完成,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)以及其他系統(tǒng)的配合,同時人體生命活動受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同調(diào)節(jié),B錯誤。
哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,C錯誤。
哺乳動物大都具有發(fā)達的運動能力,有利于動物覓食和逃避敵害,以適應(yīng)復(fù)雜多變的生活環(huán)境,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是( )
A.身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成是蚯蚓和沙蠶的共同特征
B.具有兩對翅、三對足是節(jié)肢動物的共同特征
C.蜥蜴的頭后有頸,頭可以靈活轉(zhuǎn)動,便于覓食和避敵
D.魚鰓內(nèi)含有豐富的毛細血管,有利于魚在水中呼吸
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【題目】使用顯微鏡觀察時,下列操作錯誤的是( )
A.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛注視目鏡內(nèi)
B.為了看到更多的細胞,將鏡頭組合由 10×40 變?yōu)?10×10
C.對光時用大的光圈
D.感覺光線較弱,換用反光鏡的凹面
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】她發(fā)現(xiàn)了新型抗瘧疾藥青蒿素,成為首位獲得諾貝爾醫(yī)學獎的中國本土科學家是( 。
A.童第周B.屠呦呦C.袁隆平D.錢學森
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學做了“水分對霉菌生活的影響”探究實驗,實驗方案設(shè)計如下:
第一步:取兩片面包片,每片40g,高溫烘干后,貼上標簽A、B。
第二步:A面包片不作處理,在B面包片上均勻噴灑適量的蒸餾水。
第三步:把A、B兩片面包片放在相同且適宜環(huán)境中。
第四步:觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
請你根據(jù)實驗方案,回答下列問題:
(1)本實驗作出的假設(shè)是______。
(2)本實驗中的變量是_____,用“等質(zhì)量”的面包片的目的是______。
(3)請你預(yù)測實驗現(xiàn)象:A______;B______。
(4)除水分外,霉菌生存的條件還包括______和______等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我國的華北地區(qū)有農(nóng)諺說:“白露早,寒露遲,秋分種麥正當時”。秋分時節(jié)播種的小麥種子經(jīng)過萌發(fā),現(xiàn)在已是綠色的麥苗了。小麥種子萌發(fā)成幼苗的過程是( )
①種子吸收水分 ②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根
③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)脚?/span> ④胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉
⑤子葉消失,幼苗獨立生活
A.①③②④⑤B.①②③④⑤C.①③⑤④②D.③①④②⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“生命在于運動”,下面表格中的數(shù)據(jù)是某人在環(huán)境和進食相同的條件下,測定完全休息和運動的情況下,通過不同途徑丟失的水分(毫升),結(jié)果如下表。
汗液 | 尿液 | 呼出氣體 | |
休息(一天) | 100 | 1800 | 300 |
運動(一天) | 2000 | 500 | 600 |
(1)這兩天的失水量不同之處是______,這告訴我們運動時我們應(yīng)該_____。
(2)運動時汗液顯著增多的意義是______,尿液減少的原因______。
(3)運動時通過呼氣散失的水量增多的原因是______。
(4)簡要說明說明生命在于運動的意義:_______。
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