【題目】植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么,根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用?它們之間的關系又是怎樣的呢?請根據(jù)下面的漫畫回答問題。

(1)葉說:“沒有我,你們都會餓死!保f的是葉具有制造__________的功能,完成這一功能的場所是細胞里的_______________。

(2)根說:“我要是不工作,你們都會渴死!,說的是根具有吸收_________的功能,這一功能主要是由根尖的____________完成的。

(3)萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了!闭f的是莖具有運輸__________的功能,運輸?shù)姆较蚴亲?/span>_________________的。

【答案】 有機物 葉綠體 水分 成熟區(qū)(或根毛) 水分

【解析】分析:

此題是一個綜合性的填空題,涉及綠色植物的光合作用、根對水分的吸收和運輸,分析解答.

解答:

(1)、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成貯存能量的有機物,釋放出氧氣的過程叫光合作用.因此葉通過光合作用制造有機物,光合作用的場所是細胞的葉綠體.

(2)、植物主要是通過根從土壤中吸收水分的.根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū),因為成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了吸水的面積.

(3)、植物的莖內(nèi)有導管和篩管,具有運輸功能,導管是由下向上運輸水分和無機鹽,篩管是由上向下運輸有機物,萎蔫的葉:“快給我水!我渴死了.”說的是莖中導管運輸水分的功能.

故答案為:(1)有機物;葉綠體;(2)水分;成熟區(qū)(或根毛);

(3)水分;下;上;

練習冊系列答案
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(1)大棚中安裝土壤溫濕度傳感器可檢測土壤中的含水量,實現(xiàn)農(nóng)作物的自動灌溉。根吸收的水分主要用于______。大棚中安裝二氧化碳發(fā)生器的目的是提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原理是______。

(2)圖一中,當光照強度為f時,甲植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程對應的是圖二中的過程______(填數(shù)字)。若不考慮溫度對呼吸作用的影響,此光照強度下,甲植物光合作用合成的有機物______(填“多于”、“等于”或“少于”)乙植物。

(3)為了探究溫度和相對濕度對光合作用的影響,農(nóng)技專家在大棚中將生長狀態(tài)一致的甲植物平均分成5組,都提供適宜的光照,每天中午12:30測定各組植物二氧化碳的吸收量,確定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相對值”表示)。實驗處理及結(jié)果如下表所示。

①上述實驗中的______組探究的是相對濕度對甲植物光合作用的影響。實驗結(jié)論是:當其他條件相同時,______。

②通過上述實驗可以推測,中午時,對甲植物光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是______判斷的依據(jù)是在______的條件下,______改變時,甲植物光合作用速率變化較大。

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