【題目】早在10世紀(jì)中葉,我國就有人將輕度天花病人的痘漿接種到健康人身上,來預(yù)防天花。豆?jié){所起的作用和人體獲得的免疫分別屬于( )
A.抗原 特異性免疫 B.抗原 非特異性免疫
C.抗體 特異性免疫 D.抗體 非特異性免疫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在山間的伯父家住了一段時間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏他想要這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子?( )
A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.銀杏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示哺乳動物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的模式圖,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上
B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成
C.骨骼肌受到刺激,牽動骨繞關(guān)節(jié)活動
D.運(yùn)動系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖為_____細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[]_____、[]_____和[]_____等結(jié)構(gòu).
(2)結(jié)構(gòu)3的名稱是_____,它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機(jī)物.
(3)有一種結(jié)構(gòu)的名稱是_____,它能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞的各種生命活動利用.
(4)結(jié)構(gòu)4的名稱是_____,它是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu),它是細(xì)胞生命活動的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖一和圖二,回答問題:
(1)圖一中A、B、C代表的生物依次是_____(填選項(xiàng)).圖一中共有_____條食物鏈.
A、鼠、蛇、鳥 B、鳥、鼠、蛇 C、鳥、蛇、鼠 D、蛇、鳥、鼠
(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是_____.
(3)若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量,則圖一中與丙對應(yīng)的生物是_____.
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力相對較_____.
(5)分析如圖可知,生態(tài)系統(tǒng)中的_____沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動.
(6)如果有毒物質(zhì)DDT流入該食物網(wǎng)所在的生態(tài)系統(tǒng)中,則_____體內(nèi)有毒物質(zhì)最多.請解釋原因_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題:
(1)植物的葉片是綠色的,主要是葉片的細(xì)胞中含有較多的【】_____.
(2)圖中【6】細(xì)胞壁的功能是_____.
(3)能將有機(jī)物分解,釋放能量的結(jié)構(gòu)是【】_____.
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”與這種現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【】_____,它能控制生物的_____和_____.
(5)噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi),這與【】_____有關(guān),它的作用主要是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與如圖所示生物相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.該生物是一種桿狀細(xì)菌
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,該生物屬于生產(chǎn)者
C.該生物依靠呼吸作用貯存能量
D.該生物有細(xì)胞核
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