植物體內(nèi)輸送水分和無機(jī)鹽的通道是（  ）
A．導(dǎo)管B．葉C．莖D．根
A

試題分析：在植物的莖中有兩種輸導(dǎo)的管道，一種是導(dǎo)管，是輸送水分和無機(jī)鹽的通道，方向是自下而上，另一種是篩管，是輸送有機(jī)物的通道，方向是自上而下的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于植物吸收、運(yùn)輸和利用水分的敘述，錯誤的是
A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟區(qū)
B．蒸騰作用失水主要通過葉片的氣孔來完成
C．莖內(nèi)運(yùn)輸水分主要靠導(dǎo)管來完成
D．植物吸收的水分大部分用于光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：


（1）氣體A.b是通過葉表皮的____________進(jìn)出的。
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的____________過程。
（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的____________過程，此過程是在細(xì)胞內(nèi)的____________中進(jìn)行的。
（4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自____________作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

第23屆省運(yùn)會將于2014年在我市舉辦，各縣市區(qū)均投入一定財力進(jìn)行城市綠化。在移栽一些樹木時，綠化工人往往去掉一些枝葉，個別還采取遮陽措施，這主要是為了降低植物的(    ）
A．呼吸作用 B．蒸騰作用C．光合作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根尖從上到下的結(jié)構(gòu)排列順序正確的是（  ）
A．成熟區(qū)—伸長區(qū)—分生區(qū)—根冠
B．伸長區(qū)—分生區(qū)—成熟區(qū)—根冠
C．根冠—伸長區(qū)—分生區(qū)—成熟區(qū)
D．根冠—伸長區(qū)—成熟區(qū)—分生區(qū)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

移栽植物幼苗時可在陰天或傍晚時進(jìn)行，并去掉一部分枝葉，目的是降低
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

春季植樹時，移栽是樹苗常要剪去一些枝葉，這主要是為了減少植物的
A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸騰作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不從葉表皮的氣孔進(jìn)出的物質(zhì)是
A．無機(jī)鹽B．二氧化碳C．水蒸氣D．氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（6分）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋，扎緊袋口：
（1）一段時間后，塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠，這是由植物體散發(fā)出來的         凝結(jié)而成的，它是        的結(jié)果
（2）下午打開袋口，迅速把一支將要熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃了，說明袋內(nèi)        
較豐富，這是        的結(jié)果。
（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口。第二天天亮前打開袋口，迅速把一根燃著的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴熄滅了，說明袋內(nèi)的        較豐富，這是        的結(jié)果。

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同步練習(xí)冊答案