11．如圖為葉芽的縱切結構圖，關于葉芽的說法錯誤的是（　�。�
A．幼葉將發(fā)育為葉
B．芽軸將發(fā)育為莖
C．枝條的形成要依靠葉芽營養(yǎng)組織的細胞分裂和分化
D．芽原基將發(fā)育為芽

分析 葉芽的結構如圖：葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側芽．

解答 解：A、幼葉將來發(fā)育成葉，A正確；
B、芽軸將來發(fā)育成莖，B正確；
C、芽在發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條，C錯誤；
D、芽原基將來發(fā)育成側芽，D正確．
故選：C．

點評 分清葉芽各部分結構的名稱及作用是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．請你認真觀察分析下面所示的實驗裝置，并嘗試回答下列問題

（1）甲裝置可用來驗證光合作用產生氧氣；
（2）若乙裝置用來驗證呼吸作用放出二氧化碳，則此裝置必須放在無光環(huán)境中；
（3）若丙裝置放在光下用來驗證植物的蒸騰作用，請你指出此裝置需要進一步改進的地方：塑料袋應捆在莖的基部；
（4）若丁裝置用來驗證光合作用的原料之一是二氧化碳，則本實驗中對照組為B．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．根毛是表皮細胞（　�。┬纬傻模�
A．細胞壁向外突出B．細胞膜向外突出
C．細胞壁和細胞膜向外突出D．向外突起

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在自然條件下，下列有關植物呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
A．有氧呼吸過程中，中間產物丙酮酸必須進入線粒體
B．高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸
C．有氧呼吸產生二氧化碳，無氧呼吸不產生二氧化碳
D．有氧呼吸的強度晚上比白天強

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關動物的敘述中，正確的是（　�。�
A．我國特有的珍稀哺乳動物是揚子鱷
B．青蛙是兩棲動物，能同時用鰓和肺呼吸
C．魚的側線具有感知水流方向的作用，是魚的感覺器官之一
D．蝗蟲體表包著一層外骨骼，起支撐和保護作用，能隨著蝗蟲身體的長大而長大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是桃花和桃果實的結構示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）花、果實和種子是綠色開花植物的生殖器官．
（2）桃樹開花時�？吹矫鄯洌诨▍仓酗w舞，它們正忙著給桃花進行傳粉．要結出桃，還要經歷的另一個重要生理過程是受精．
（3）圖中[③]子房將發(fā)育成果實；桃的果實中，結構⑧只有一粒，原因是子房中只有一個胚珠．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列動物中屬于真正魚類的是（　�。�
A．鯨魚B．章魚C．鱷魚D．鱈魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．家兔等草食動物的消化道與雜食的人相比，差別最大的是（　　）
A．胃的形態(tài)B．小腸較細C．盲腸發(fā)達D．大腸短

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某同學制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程．操作順序排列正確的是（　�。�
A．①②③④B．④③②①C．②④③①D．③④①②

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