【題目】被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”的是( )
A.巴斯德B.列文虎克C.袁隆平D.林奈
【答案】A
【解析】
此題主要考查的是一些生物學(xué)家的生平事跡。
A、巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”,A正確。
B、列文虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開(kāi)拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌,B錯(cuò)誤。
C、袁隆平,1930年9月1日生,中國(guó)雜交水稻育種專(zhuān)家,中國(guó)工程院院士,F(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任等職務(wù),2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士,被譽(yù)為“雜交水稻之父”,C錯(cuò)誤。
D、林奈,瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人,林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙名制命名法。雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)物種的名字由兩部分構(gòu)成:屬名和種加詞;屬名須大寫(xiě),種加詞則不能,在印刷時(shí)使用斜體,手寫(xiě)時(shí)一般要加雙下劃線,D錯(cuò)誤。
故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成人體的肌肉和肌肉兩端的肌腱分別屬于( )
A.肌肉組織、肌肉組織B.結(jié)締組織 、肌肉組織
C.肌肉組織、結(jié)締組織D.結(jié)締組織、神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.水綿沒(méi)有根莖葉的分化,細(xì)胞直接從水中吸收水分,適應(yīng)水中生活
B.蚯蚓用濕潤(rùn)的體表呼吸,身體分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物
C.螞蚱有外骨骼,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
D.荷葉的葉柄中空,便于根的呼吸,適于生長(zhǎng)在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)化歷程中,爬行動(dòng)物要比兩棲動(dòng)物高等,主要體現(xiàn)在( )
A.用肺呼吸B.有四肢C.體外有鱗片D.生殖和發(fā)育脫離了水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)特征的描述,正確的是( )
A.家鴿為恒溫動(dòng)物B.家鴿小腸很短,利于減輕體重,適于飛翔
C.四肢變成翼,翼是飛行器官D.家鴿有雙重呼吸,肺和氣囊都可進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀資料,判斷是非。
小菜蛾專(zhuān)門(mén)寄生在十字花科植物上,剛孵出來(lái)的幼蟲(chóng)就以甘藍(lán)等十字花科植物為食,對(duì)農(nóng)作物危害很大。小菜蛾的天敵是菜蛾嚙小蜂,它會(huì)把卵產(chǎn)在小菜蛾的幼蟲(chóng)體內(nèi),孵化后,幼蜂便會(huì)吃掉小菜娥的幼蟲(chóng)。
(1)小菜蛾啃食甘藍(lán)的行為屬于先天性行為。(______)
(2)依據(jù)資料可知,小菜蛾和菜蛾嚙小蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(______)
(3)小菜蛾和菜娥嚙小蜂的體表都有外套膜,屬于節(jié)肢動(dòng)物。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型多樣,被譽(yù)為地球的“腎臟”的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)在繁殖季節(jié),親鳥(niǎo)將捉到的小蟲(chóng)帶回巢中喂食雛鳥(niǎo),這屬( 。
A.社會(huì)行為B.防御行為C.繁殖行為D.貯食行為
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