A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
分析 細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體.
根據(jù)圖示判斷①為細菌,②、③、④都屬于真菌,細菌與真菌在細胞結(jié)構(gòu)上最大的不同是沒有成形的細胞核進行分析回答.
解答 解:②曲霉、③蘑菇、④酵母菌有成形的細胞核是真菌;①細菌沒有成形的細胞核.圖中四種生物中,在細胞結(jié)構(gòu)組成上不同于其他三種的是①細菌.
故選:A
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌、真菌的結(jié)構(gòu).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲與圖丁都是一個細胞構(gòu)成,它們都沒有細胞壁 | |
B. | 乙與丁在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是相同的 | |
C. | 圖丙與其它三種生物結(jié)構(gòu)明顯不同.它沒有細胞結(jié)構(gòu) | |
D. | 圖甲、丙、丁都不能制造有機物,過腐生生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 甲同學(xué)看清高倍鏡下物象后,乙同學(xué)卻看不清楚物象,乙同學(xué)應(yīng)調(diào)節(jié)物鏡 | |
C. | 在制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,應(yīng)滴加生理鹽水,因為人的口腔上皮細胞沒有起保護和支持作用的細胞壁 | |
D. | 植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織通過細胞分裂形成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性 | |
B. | 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施 | |
C. | 當基因的多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
D. | 保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝗蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程中有“蛹”期 | |
B. | 青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,幼體變態(tài)發(fā)育后可在陸地生活 | |
C. | 人類受精卵形成的部位在輸卵管,胚胎發(fā)育的場所是子宮 | |
D. | 蕨類植物和真菌都是靠孢子進行繁殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺 | |
B. | 胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體入肺 | |
C. | 胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓<大氣壓→氣體出肺 | |
D. | 胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓>大氣壓→氣體入肺 |
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