16．根據(jù)人類(lèi)的特征，將現(xiàn)代人種劃分為蒙古利亞人、尼格羅人、高加索人、澳大利亞人．中國(guó)漢族人屬于蒙古利亞人．

分析 根據(jù)膚色和鼻型等特征，現(xiàn)代人可劃分為：蒙古利亞人；尼格羅人；高加索人；澳大利亞人4個(gè)人種．

解答 解：人類(lèi)學(xué)者按膚色、發(fā)型、眼形、鼻形等外貌特征，把世界上的人類(lèi)劃分：蒙古利亞人；尼格羅人；高加索人；澳大利亞人4個(gè)人種．中國(guó)漢族人屬于蒙古利亞人．人種的形成是長(zhǎng)期的自然和歷史條件影響的結(jié)果．人種的外部差異不影響人的智力優(yōu)劣．他們的腦容量、骨骼情況基本一致，因此沒(méi)有優(yōu)劣人種之分．
故答案為：蒙古利亞人；尼格羅人；高加索人；澳大利亞人；蒙古利亞．

點(diǎn)評(píng) 熟知現(xiàn)代人的劃分方法及人種是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．中醫(yī)給病人“切脈”時(shí)，感受搏動(dòng)的是靜脈血管
B．血液中的二氧化碳到達(dá)肺泡要穿過(guò)兩層細(xì)胞
C．在人臀部肌肉注射止疼葯時(shí)，吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞
D．有些神經(jīng)分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人大量輸血時(shí)，異型輸血會(huì)造成凝血現(xiàn)象，從免疫學(xué)的角度來(lái)分析，輸入血液中的紅細(xì)胞相當(dāng)于（　�。�
A．病原體B．抗原C．疫苗D．抗體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．“金蟬脫殼”這個(gè)成語(yǔ)，從生物學(xué)角度看，蟬與蝗蟲(chóng)一樣在發(fā)育過(guò)程中存在蛻皮現(xiàn)象．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．促使女子出現(xiàn)第二性征的是（　�。�
A．性激素B．雄性激素C．雌性激素D．黃體素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．男女體細(xì)胞內(nèi)共有23對(duì)染色體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，其中DNA是遺傳信息的攜帶者．一個(gè)DNA分子上包含多個(gè)能控制生物性狀的DNA分子片段，這種片段稱(chēng)為基因．
（2）人體的23對(duì)染色體中，有一對(duì)決定性別的染色體，叫性染色體，另外22對(duì)與性別無(wú)關(guān)的染色體，叫常染色體．
（3）人類(lèi)所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體，其中卵細(xì)胞中所含有的性染色體是1條，可表示成X．
（4）某夫婦生的第一胎是個(gè)男孩，假如他們?cè)偕惶�，是女孩的可能性�?0%．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．連線(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．用嘴呼吸一段時(shí)間后會(huì)感覺(jué)嗓子發(fā)干，原因是（　�。�
A．呼吸道能清潔吸入的空氣B．呼吸道能濕潤(rùn)吸入的空氣
C．呼吸道能溫暖吸入的空氣D．呼吸道是氣體進(jìn)出的通道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．“大樹(shù)底下好乘涼“的原因是植物有（　�。�
A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．擴(kuò)散作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案