【題目】某小鎮(zhèn)山腳下有一個(gè)養(yǎng)分充足的淡水湖,當(dāng)?shù)卣氚阉ㄔO(shè)成旅游度假村,但是湖中有很多綠藻,使得這一水域不適合人們消遣。于是大家想出了下列能夠在最短的時(shí)間內(nèi)大量減少這些藻類的辦法,你認(rèn)為最科學(xué)的是( 。
A. 大量引入肉食性魚(yú)類
B. 完全除去吃浮游動(dòng)物的魚(yú)類
C. 徹底除去肉食性魚(yú)類
D. 大量引入吃浮游動(dòng)物的魚(yú)類
【答案】B
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。據(jù)此答題。
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力低,物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)逐級(jí)遞減,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是相互關(guān)聯(lián)的,假如某種生物數(shù)量大量減少,其他生物的數(shù)量也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。在一個(gè)養(yǎng)分充足的淡水湖中,有很多綠藻,如果人們引進(jìn)魚(yú)類,存在“綠藻→植食動(dòng)物→吃浮游動(dòng)物的魚(yú)類”這條食物鏈,如果植食動(dòng)物的數(shù)量大量減少,其后一段時(shí)間內(nèi)吃浮游動(dòng)物的魚(yú)類的數(shù)量會(huì)減少,綠藻的數(shù)量會(huì)增加;然后,吃浮游動(dòng)物的魚(yú)類的減少,植食動(dòng)物的增多,又會(huì)使綠藻的數(shù)量逐漸減少。從而使整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)處于一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡狀態(tài)。故B符合題意
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列保護(hù)性適應(yīng)的現(xiàn)象中,屬于保護(hù)色的是( 。
A. 某種魚(yú)繁殖時(shí)體色變紅 B. 綠草地上蚱蜢綠色,枯草地上的蚱蜢褐色
C. 胡峰腹部黑黃相間的條紋 D. 蜂蘭的唇形花瓣與雌黃蜂相似
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們有時(shí)在電視上看到多才多藝的“小人”,只有70厘米高,其實(shí)已成年,他患的可能是( )
A.侏儒癥B.呆小癥C.糖尿病D.甲亢
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于血液的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.血液是由血漿和血細(xì)胞組成的
B.血漿只運(yùn)載血細(xì)胞,不參與體內(nèi)廢物的運(yùn)輸
C.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板
D.某人血常規(guī)化驗(yàn)單上白細(xì)胞超出正常值說(shuō)明身體有炎癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中生代始于2.45億年前,這個(gè)時(shí)期地殼平靜而氣候溫暖。下列有關(guān)中生代的敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 裸子植物(尤其是蘇鐵類)是主要的陸地植物
B. 被子植物在這個(gè)時(shí)期還沒(méi)有出現(xiàn)
C. 爬行動(dòng)物盛行,曾被稱為爬行類時(shí)代
D. 哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類開(kāi)始出現(xiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因細(xì)菌能夠在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)大量人胰島素的原因是 ( 。
A. 細(xì)菌繁殖速度很快
B. 細(xì)菌的新陳代謝緩慢
C. 細(xì)菌對(duì)繁殖條件要求嚴(yán)格
D. 細(xì)菌個(gè)體很小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的作用配對(duì)起來(lái)。
(1)無(wú)機(jī)鹽 A. 人體對(duì)它的需要量很小,卻是人體必需從食物攝取的有機(jī)物
(2)水 B. 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)
(3)糖類 C. 建造和修復(fù)身體的重要原料,也能為人體提供能量
(4)脂肪 D. 人體主要的供能物質(zhì)
(5)蛋白質(zhì) E. 人體如果缺少這類物質(zhì),可能患佝僂病、地方性甲狀腺腫等疾病
(6)維生素 F. 人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)
(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______(6)______
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體操運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作協(xié)調(diào)、姿勢(shì)優(yōu)美,身體平衡功能很好。這是由于他中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)的功能較好( )
A.大腦B.小腦
C.腦干D.脊髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)遇到某人突然暈倒、溺水或嚴(yán)重受傷等情況時(shí)。時(shí)間就是生命,一定要盡快撥打“120”急救電話,尋求緊急救助,以挽救患者的生命。在急救車到達(dá)前。應(yīng)采取一些必要的救治措施。你了解急救常識(shí)嗎?請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),正確處理以下緊急情況:
(1)在某次夏令營(yíng)活動(dòng)中。小明溺水,呼吸、心跳都停止,在急救車到來(lái)之前,可以用________的方法進(jìn)行急救,同時(shí)做___________________。
(2)小磊爬山時(shí),不慎摔倒導(dǎo)致下肢受傷,血液呈暗紅色,連續(xù)不斷地從傷口流出,在急救車到來(lái)之前,應(yīng)采取的緊急止血措施是:______________________________________。
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