【題目】下列生物中，被稱為“活化石”的是（ ）

A. 大熊貓 B. 揚(yáng)子鱷 C. 丹頂鶴 D. 金魚(yú)

【答案】A

【解析】試題分析：大熊貓，一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”。大熊貓是中國(guó)特有種，屬哺乳綱，熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國(guó)四川、陜西等周邊山區(qū)，A不符合題意；揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國(guó)特有的一種鱷魚(yú)，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚(yú)品種之一。它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物。在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征。所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”。我國(guó)已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國(guó)家一類保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺，B符合題意；頂鶴是鶴類中的一種，因頭頂有“紅肉冠“而得名。是東亞地區(qū)所特有的鳥(niǎo)種，因體態(tài)優(yōu)雅、顏色分明，在這一地區(qū)的文化中具有吉祥、忠貞、長(zhǎng)壽的象征，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。無(wú)“活化石”之稱，C不符合題意；金魚(yú)，各地均有，無(wú)活化石稱號(hào)，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)人體“動(dòng)脈”的敘述不正確的是（　）
A.流動(dòng)脈血的血管
B.把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管
C.與心室直接相連的血管
D.將靜脈血送入肺的血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足引起的疾病是 （ ）
A.貧血
B.侏儒癥
C.白化病
D.艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下表資料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

類群

我國(guó)已知種數(shù)

世界已知種數(shù)

我國(guó)物種數(shù)占世界種數(shù)百分比

哺乳動(dòng)物

581

4342

13．39

鳥(niǎo)類

1244

8730

14．25

爬行類

376

6300

5．97

兩棲類

284

4010

7．08

魚(yú)類

3862

19056

20．3

蕨類植物

2200～2600

10000～12000

22

裸子植物

約240

850～940

26．7

被子植物

30000

260000

1O

（1）我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高? 。

（2）上表所列的動(dòng)物類群屬于 動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物中，種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的是 動(dòng)物，請(qǐng)你寫(xiě)出兩種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱： 、 。（動(dòng)物和植物各一種）

（3）表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 的多樣性。生物多樣性是生物 的結(jié)果。

（4）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最根本的途徑是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物對(duì)生物圈有著重大作用，綠色植物的作用表現(xiàn)在（ ）

A. 為許多生物提供食物和能量

B. 有助于維持生物圈中的碳氧平衡

C. 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)

D. 以上說(shuō)法都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種螢火蟲(chóng)的雌性個(gè)體，能準(zhǔn)確地模仿另一個(gè)種的信號(hào)來(lái)吸引那一種的雄蟲(chóng)，那么該螢火蟲(chóng)的行為意義可能是（ ）

A．吸引同種異性前來(lái)交尾 B．吸引不同種異性前來(lái)交尾

C．誘騙不同種異性來(lái)取食 D．對(duì)不同種異性表示友好

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是

A.人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，密切配合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，完成各種生命活動(dòng)。

B.人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。

C.綠色開(kāi)花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段，都具有六種器官。

D.胃壁主要由肌肉構(gòu)成，因此胃屬于肌肉組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)初二的一個(gè)班出現(xiàn)了流感患者，學(xué)校迅速采取了如下措施：①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校，②要求學(xué)生們戴口罩，在教室等公共場(chǎng)所消毒，③建議與10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗，請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
（1）學(xué)校采取的措施中，②屬于。
（2）從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，流感患者屬于。
（3）注射流感疫苗使人體獲得的免疫屬于免疫。
（4）小敏接種過(guò)乙肝疫苗，她認(rèn)為自己體內(nèi)有抗體，不會(huì)患上這種傳染病，她的想法對(duì)嗎？。為什么？.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．黑猩猩通過(guò)堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉

B．狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”

C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)

D．鳥(niǎo)類的筑巢、孵卵和育雛

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同步練習(xí)冊(cè)答案