據如圖回答問題:
(1)裝置B內的綠色植物在光照下可進行 作用.
(2)把D處夾緊、E處打開,當光照一段時間后,綠色植物會產生一種氣體,該氣體是
(3)若要加強綠色植物的光合作用,可在A裝置中加入適量的 此時把D打開).
(4)若用黑紙片將B裝置罩上一(D處扎緊),綠色植物主要進行 作用,若向C瓶中加入 ,可觀察到 現象.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省菏澤市曹縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
儲藏蔬菜和水果時,一般都采用較低的溫度,這主要是因為( )
A.在較低溫度時,呼吸作用旺盛
B.在較低溫度時,呼吸作用減弱
C.較低的溫度抑制了光合作用
D.較低溫度使細菌等微生物不能生存
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省東營市廣饒縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲依次為桃的花、枝條和果實的結構示意圖,請據圖回答:
(1)在桃花的結構中,最主要的部分是[ ] 和[ ] .
(2)按照芽的著生位置不同進行劃分,芽A應屬于 ,芽B應屬于 .
(3)桃樹的枝條能夠不斷伸長的原因是: ,能夠逐年增粗的原因是: .
(4)桃子是由受精卵后的[ ] 發(fā)育而來,其中C是由 發(fā)育而來,D是由 發(fā)育而來,在桃子的果實中只有一粒種子的原因是 .
(5)如圖乙是果農在改良果樹品種時所采用的方法,該方法的生殖方式屬于 ,若接穗為開紅花的蜜桃,砧木為開百花的蜜桃,接穗枝條上花朵的顏色應是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省東營市廣饒縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種子萌發(fā)的過程是( )
①種子吸收水分
②子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質轉運到胚軸、胚根和胚芽
③胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉
④胚根發(fā)育,突破種皮,形成根.
A.①②④③ B.①④②③
C.①④③② D.②①④③
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省東營市廣饒縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
許多白菜花的花柄著生在一個總花柄上,下列對白菜花的描述正確的是( )
A.花序 B.單性花 C.單生花 D.無法確定
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市夏津縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于關節(jié)的敘述,下列哪一項是錯誤的?( )
A.家兔全身骨骼都是由不同的關節(jié)組成
B.關節(jié)具有靈活性和牢固性
C.牽引關節(jié)運動的骨骼肌都是附著在關節(jié)的兩邊
D.骨骼肌一定要受到外界或內部神經的刺激,才有可能產生收縮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市夏津縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物特征的描述中,不正確的是( )
A.蝗蟲屬于昆蟲,有三對足兩對翅
B.草履蟲是單細胞動物,依靠纖毛運動
C.沙蠶有口無肛門,屬于軟體動物
D.蝙蝠屬于哺乳類,體溫恒定
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項現象不是表明植物進行了呼吸作用( )
A.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和許多
B.大量潮濕種子周圍的空氣可使澄清的石灰水變渾濁
C.進入貯存大量水果的地方,點燃蠟燭發(fā)現火焰不大,燃燒不旺
D.地窖內的蔬菜腐爛散發(fā)出霉味
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市東臺市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
含羞草受到觸碰時,展開的葉片會合攏,這種現象體現出生物具有的特征是( )
A.能夠運動 B.需要呼吸
C.能對外界刺激作出反應 D.能生長和繁殖
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