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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
花盆編號(hào) | 環(huán)境因素 |
1 | 室溫(20℃),光照充足,適量澆水 |
2 | 室溫(20℃),黑暗中,適量澆水 |
3 | 低溫(0℃),光照充足,適量澆水 |
4 | 低溫(0℃),黑暗中,適量澆水①取一樣大小的4個(gè)花盆,分別裝入同種等量的土壤,并編號(hào). ②將4棵同品種、生長(zhǎng)狀況相同的帶芽甘薯分別種入4個(gè)花盆中. ③再將4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中(見(jiàn)右表),并觀察記錄甘薯的生長(zhǎng)狀況. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)①號(hào)花盆和②號(hào)花盆是一組 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn),變量是光照 光照 ;①號(hào)花盆和③號(hào)花盆的變量是溫度 溫度 .(2)本實(shí)驗(yàn)探究了 光照 光照 和溫度 溫度 是影響甘薯生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素.(3)請(qǐng)預(yù)測(cè):一段時(shí)間后,生長(zhǎng)狀況最佳的是 ① ① 號(hào)花盆的甘薯.(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷,請(qǐng)你提出改進(jìn)建議(至少兩條): 每組應(yīng)增加帶芽甘薯數(shù)量、應(yīng)增加高溫實(shí)驗(yàn)組(或增加弱光實(shí)驗(yàn)組) 每組應(yīng)增加帶芽甘薯數(shù)量、應(yīng)增加高溫實(shí)驗(yàn)組(或增加弱光實(shí)驗(yàn)組) .
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