【題目】生物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)。

（1）水螅身體呈_____ 對稱，便于從各個方向捕食和防御。

（2）鯽魚生活在水中，用______呼吸。

（3）蛔蟲營寄生生活，體表的 _____有保護作用。

（4）李同學(xué)畫蝗蟲，根據(jù)昆蟲的特征，圖中的錯誤有：_______填序號）

①身體分部 ②足著生位置 ③翅著生位置 ④足的數(shù)量 ⑤翅的數(shù)量

【答案】 輻射 鰓 角質(zhì)層 ②⑤

【解析】（1）水螅是腔腸動物，生活在水中，身體呈輻射對稱，便于從各個方向捕食和防御。
（2）鯽魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。
（3）蛔蟲屬于線形動物，體表有角質(zhì)層，可防止被寄主的消化液侵蝕，有保護作用。
（4）蝗蟲屬于昆蟲，身體分為頭、胸、腹三部分；頭部生有一對觸角，三個單眼、一對復(fù)眼和口器等結(jié)構(gòu)；胸部生有2對翅和3對足。圖中的第三對足著生在了腹部，且只有一對翅，故②繪的是一對翅、⑤后足繪在了腹部是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用和呼吸作用以及它們之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，若甲代表有機物和氧氣，則Ⅰ、Ⅱ、乙分別代表（　�。�

A.呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水

B.光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水

C.呼吸作用、光合作用、有機物和氧氣

D.光合作用、呼吸作用、有機物和氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓喜歡晝伏夜出的習(xí)性與其呼吸有關(guān)，它用于呼吸的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 肺和皮膚 B. 體壁 C. 氣管 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料并分析回答問題

資料一：如下圖所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

(1)當(dāng)大山雀第一次偶然喝到牛奶，這屬于先天性行為，這種行為是由______決定的。

(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗，又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。

(3)其他大山雀也學(xué)會了用同樣的方式偷飲牛奶，這行為也屬于__________行為，這種行為有利于個體的生存和種族繁衍。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A. a是指細(xì)胞分裂過程B. b是指細(xì)胞分化過程

C. 丁屬于器官這個結(jié)構(gòu)層次D. 戊屬于系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物能對外界的刺激作出反應(yīng)，植物也能。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某模擬裝置的實驗示意圖．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 該裝置是用來模擬人體呼吸運動的

B. 該裝置中氣球代表肺，橡皮膜代表膈

C. 甲圖演示呼氣，膈肌收縮

D. 乙圖演示吸氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反射弧模式圖回答下列問題：

（1）人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____。

（2）當(dāng)手不小心受到針或火的刺激，會發(fā)生縮手反射，參與此反射的反射弧的組成順序是_____（用圖中的序號和箭頭表示），該反射的類型屬于_____反射。

（3）當(dāng)手受到針或火的刺激后會感到疼痛，這種疼痛的感覺是在_____中形成的。以后見到針或火就會有意識地躲避，這種反射的類型屬于_____ 反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問題

（1）寫出下列各結(jié)構(gòu)的名稱及作用：2是_____，將來發(fā)育成_____．4是_____，將來發(fā)育成_____．

（2）玉米種子中的胚是由_____ 構(gòu)成的．（填序號）

（3）菜豆種子的營養(yǎng)儲存在_____里．

（4）玉米種子的營養(yǎng)儲存在_____里．

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同步練習(xí)冊答案