【題目】圖示排卵、受精、受精卵的發(fā)育及埋入子宮內(nèi)膜的過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)女性的主要性器官是 ________ ,它的主要功能是________ 。
(2)受精卵的形成是在________中進行的。受精卵在________ 著床,胎兒發(fā)育的主要場所是________ 。
(3)人體胚胎發(fā)育過程中,胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的結構是________ 。
【答案】卵巢產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素輸卵管子宮內(nèi)膜子宮胎盤
【解析】
圖中1是輸卵管,2是卵巢,3是子宮,4是陰道。
(1)圖中2卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞以及雌性激素,所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官。
(2)男性主要的性器官是睪丸,睪丸的功能是產(chǎn)生精子和分泌雄性激素;精子在1輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;3子宮是胚胎發(fā)育的場所,也是定期形成月經(jīng)的地方。
(3)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。
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【題目】如圖為家蠶和蝗蟲發(fā)育過程的示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖是______生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖,它的發(fā)育要經(jīng)過四個時期,這樣的發(fā)育過程稱為______發(fā)育。
(2)乙圖是______生殖發(fā)育過程中各個階段的形態(tài)圖,它的發(fā)育要經(jīng)過三個時期,這樣的發(fā)育過程稱為______發(fā)育。
(3)從圖中可知蝗蟲和家蠶的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育,但蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)過______階段。
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【題目】2017年10月18至24日的十九大如期召開,會上提出了生態(tài)環(huán)保新方針——讓綠色成為發(fā)展最靚底色,以綠色發(fā)展理念為指引,促進循環(huán)經(jīng)濟繼續(xù)迅猛發(fā)展,提高資源利用率,節(jié)能降耗取得新成效。環(huán)境污染治理全力推進,主要污染物排放總量得到控制,生態(tài)系統(tǒng)嚴重退化勢頭得到初步遏制,城鄉(xiāng)人居環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步改善。以綠色發(fā)展扮靚的美麗中國,漸漸走進現(xiàn)實。為堅持以上指導方針,長沙市也大力推進環(huán)保農(nóng)業(yè)及環(huán)保經(jīng)濟的發(fā)展。下圖一是長沙市郊區(qū)某農(nóng)場為實現(xiàn)該目標發(fā)展的生態(tài)農(nóng)業(yè)體系部分結構模式圖。圖二為長沙市城區(qū)某污水處理廠的示意圖。請分析后回答:
(1)圖一生態(tài)系統(tǒng)中共包含________條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代,這說明該生態(tài)系統(tǒng)的___________能力較弱。
(2)圖一農(nóng)場對農(nóng)作物利用的事實說明,該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了多級能量的利用,從而大大提高了能量的________,既能使能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費。
(3)圖一和圖二均運用了微生物的神奇功效:圖一沼氣池中的主要微生物是________,而圖二中曝氣池中的菌種為硝化細菌,二者與乳酸菌在生活習性上更接近的是_____________。
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【題目】如圖是雞卵的結構圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)雞卵的卵細胞是由圖中的[]________、[]________、[]________構成,卵細胞的________存在于胚盤中.
(2)圖中的[]________和[]________具有保護卵細胞的作用,[_]________和[]________為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì).
(3)在人工孵化小雞時,為保證能孵出雛雞,所選用的卵應該是________,所需最重要的外界條件應該是________.
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【題目】幽門螺旋菌是一種具有螺旋結構及鞭毛的細菌。資料顯示,67%~80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋菌引起的。目前,我國約有7億左右的人群感染了幽門螺旋菌。幽門螺旋菌可通過飲食等途徑傳染。請分析回答:
(1)幽門螺旋菌主要“定居”在人胃粘膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃潰瘍。由此推測,幽門螺旋菌的營養(yǎng)方式為_______。在細胞結構上,幽門螺旋菌與胃粘膜上皮細胞的主要區(qū)別是______。
(2)醫(yī)學上常用“碳—14呼氣試驗”檢測幽門螺旋菌。受測者向?qū)S玫募瘹獯写禋鈺r(圖),胸廓容積______。
(3)幽門螺旋菌可以通過口一口、糞一口等方式傳播,引起消化道傳染病。從傳染病的角度看,幽門螺旋菌稱為______。
(4)預防幽門螺旋菌感染的關鍵是把好“病從口入”關。使用“公筷”和分餐制能有效減少幽門螺旋菌傳染,這在傳染病預防措施上屬于______。
(5)為研究乳酸菌對幽門螺旋菌感染的影響,研究者將若干只健康的實驗小鼠平均分為三組,按下表進行處理。幾個月后檢測三組小鼠胃粘膜炎癥因子的量(炎癥反應的一個檢測指標),結果如圖所示。
組別 處理 | 1組 | 2組 | 3組 | |
灌胃乳酸菌 | - | - | + | |
三周后灌胃 幽門螺旋菌 | - | + | + |
①______(填組號)組結果對比,說明幽門螺旋菌會引起小鼠產(chǎn)生炎癥反應。
②2組和3組結果對比,說明乳酸菌對幽門螺旋菌感染起到______作用。
③就上述實驗,有研究者質(zhì)疑,乳酸菌是否會引起胃粘膜炎癥因子產(chǎn)生呢?請設計一組實驗對上述實驗加以完善。______
(6)中國農(nóng)業(yè)大學李寧院士課題組培育出人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛,其分泌的乳汁中含人乳鐵蛋白,可以抑制胃腸道細菌感染。請寫出人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛培育的大致思路______。
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【題目】某同學經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮珡臎]有看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗:
材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團若干,糖水、清水各一小杯
實驗步驟:
①取兩小塊大小相同的棉花團,分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè).
②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè).
③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.
請根據(jù)實驗設計回答下列問題:
(1)這個實驗的假設是________.
(2)這個實驗的變量是________.
(3)如果有較多的螞蟻在________的棉花團處聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物.
(4)為了要獲得準確的結果,往往要做多次實驗.這種做法稱為________.
A.設置重復組 B.求平均值 C.設置對照組 D.排除無關變量
(5)請設計一個用于記錄觀察結果的表格.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】做綠葉在光下制造淀粉的實驗時,正確的實驗順序是( )
①酒精脫色②清水沖洗③局部遮光光照④暗處理⑤漂洗加碘液⑥觀察
A. ④③①⑤②⑥
B. ③④①⑤②⑥
C. ④③⑤①②⑥
D. ③④①⑤⑥②
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