下列哪個物體是生物( )

A.珊瑚 B.病毒 C.機器人 D.鐘乳石

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

某生物興趣小組開展“探究種子萌發(fā)需要的外界條件”的活動,下面是他們利用菜豆種子為實驗材料設計的實驗裝置示意圖,請回答以下問題:

(1)上述的實驗設計中共包含 組對照實驗。

(2)A組中種子未萌發(fā)的外界原因是 。

(3)若B組與C組形成一組對照實驗,則該實驗要探究的問題是: ?這一對照組的實驗變量是 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省金壇市八年級上綜合測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

毛澤東在《沁園春.長沙》里有這樣一段描寫:“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。這里描寫了動物的哪些運動方式

A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行

C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳

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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牧草留種區(qū)為了預防鳥啄食草子,用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )

A.環(huán)境污染 B.植被被破壞 C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞

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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說“ 大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)( )

A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應一定的環(huán)境

C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響

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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于小腸適于吸收的結構特點的敘述中,不正確的是( )

A.小腸很長且內(nèi)表面有皺壁和小腸絨毛

B.小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管

C.小腸絨毛壁由一層上皮細胞構成

D.有多種消化腺分泌消化液

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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從種子萌發(fā)到長成植物體這一過程中,能正確反映體內(nèi)有機物含量變化的曲線是( )

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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題

與根的生長發(fā)育有關的部位是

A.根冠和分生區(qū) B.分生區(qū)和伸長區(qū)

C.分生區(qū)和成熟區(qū) D.伸長區(qū)和成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省東莞市堂星晨學校七年級上12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物組織或器官中,含水量最多的是( )

A.瓜類的果肉 B.鮮嫩的菜葉

C.大樹的莖干 D.風干的種子

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