科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。原因是它能 （ ）

A．增強(qiáng)呼吸作用 B．增強(qiáng)光合作用

C．增強(qiáng)蒸騰作用 D．促進(jìn)水分吸收

 

B

【解析】

試題分析：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程叫綠色植物光合作用，影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度，二氧化碳的濃度等，在一定范圍內(nèi)，綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強(qiáng)，制造的有機(jī)物就多，釋放的氧氣增多，用適量的“汽水”（一種能釋放二氧化碳的溶液）澆灌植物，能提高植物光合作用的強(qiáng)度，故選B。

考點(diǎn)：本題考查的是光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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正常人體細(xì)胞的染色體數(shù)是23對(duì)。（ ）

 

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人體血液循環(huán)系統(tǒng)由　　、　　、　　組成。

 

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免疫細(xì)胞主要是指 （ ）

A．紅胞膜 B．血小板 C．吞噬細(xì)胞 D．淋巴細(xì)胞

 

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螞蜂遭受到襲擊時(shí)，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度來(lái)看。其行為屬于 （ ）

Ａ．攻擊行為和社群行為

Ｂ．防御行為和社群行為

Ｃ．取食行為和社群行為

Ｄ．學(xué)習(xí)行為

 

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某小組就“影響種子萌發(fā)的外界條件”進(jìn)行探究設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)不妥之處是 （ ）

 

種子數(shù)

溫度

空氣

水量

A組

30個(gè)

2５℃

充足

足夠

B組

30個(gè)

５℃

充足

不足

A．水量不足 B．有兩個(gè)變量不同 C．溫度相差太大 D．種子太少

 

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前些年，我國(guó)西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過(guò)度開(kāi)采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化。現(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。右圖一表示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈。

（2）在牧草→鼠→狐貍→鷹這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是 。

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力相對(duì)較弱，其原因是 。

（4）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲(chóng)害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這是

的結(jié)果。

（5）圖二表示圖中某一條食物鏈的各生物（甲、乙、丙、�。w內(nèi)能量的相對(duì)含量，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，試寫(xiě)出這條食物鏈 。

 

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我國(guó)曾開(kāi)展過(guò)一次“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng)，這種做法最主要的危害是：

A．會(huì)破壞生態(tài)平衡 B．會(huì)使農(nóng)作物的絕產(chǎn)

C．會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播 D．減少了人類的朋友

 

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下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是：

A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

B．千里之堤，潰于蟻穴

C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還

D．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀

 

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