【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語說明生物界普遍存在

A. 遺傳現(xiàn)象 B. 繁殖現(xiàn)象 C. 變異現(xiàn)象 D. 進化現(xiàn)象

【答案】A

【解析】遺傳是指親子間的相似性。變異是指親子間和子代個體間的差異�！胺N豆得豆，種瓜得瓜”這句話說明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是

A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B．蚱蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐

C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D．草←蚱蜢←食蟲鳥←鷹←蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當顯微鏡的目鏡為10X、物鏡為10X時，在視野范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40X時，則在視野中可看到這行細胞中的

A．2個 B．4個 C．16個 D．32個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于器官的敘述中，正確的是（ ）

A．器官是由相同的組織按照一定的次序結(jié)合起來，形成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)

B．器官都是由四種基本組織構(gòu)成的，并以某種組織為主

C．器官的結(jié)構(gòu)特點不與器官的功能相適應

D．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺的下列哪項結(jié)構(gòu)特點與肺進行氣體交換的功能無關(guān)（ ）。

A．肺位于胸腔內(nèi) C．肺泡壁薄，僅由單層細胞構(gòu)成

B．肺泡數(shù)目多，面積大 D．肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水中的氧進入鯉魚體內(nèi)的途徑是（ ）

A．水→口→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液

C．水→鰓→血液→口 D．水→口→血液→鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個受精卵發(fā)育成長為一個有靈性的生命，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞_________的過程，④表示細胞________的過程。

（2）人的皮膚包含上皮、神經(jīng)、肌肉等組織，具有保護、排泄等功能。在結(jié)構(gòu)層次上皮膚屬于________________。

（3）不同的器官按一定順序組合起來，共同完成一種或幾種生理功能的結(jié)構(gòu)叫做___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[ ]______ 從[ ]______中脫落出來的現(xiàn)象。

(2)當我們做運動時，[ ]_______可緩沖兩骨之間的撞擊力，[ ]_______中有少量滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

(3)骨的運動要靠骨骼肌的牽拉;當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動_______繞著_______活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】美國科學家米勒等人所做的化學進化模擬實驗，支持了生命起源過程的（ ）

A．無機物→有機小分子階段 B．有機小分子→有機大分子階段

C．有機大分子→獨立體系階段 D．獨立體系→原始生命階段

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